Giải bài hình chữ nhật
Hôm nay, chúng ta sẽ chuyển sang dạng toán về hình học. Bài học đầu tiên cho các con làm quen đó chính là hình chữ nhật. Vậy hình chữ nhật có những đặc điểm như thế nào? Chúng ta cùng đến với bài học ngay sau đây.
A. Lý thuyết
Hình chữ nhật ABCD có:
- 4 góc đỉnh A, B, C và D đều là góc vuông
- 4 cạnh gồm: 2 cạnh dài AB và CD, 2 cạnh ngắn là AD và BC
- Hai cạnh dài có độ dài bằng nhau, viết là AB = CD
- Hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau, viết là AD = BC
- Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
- Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn gọi là chiều rộng.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 84 sgk toán lớp 3
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình chữ nhật?
Câu 2: Trang 84 sgk toán lớp 3
Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật sau:
Câu 3: Trang 85 sgk toán lớp 3
Tìm chiều dài, chiều rộng của mỗi hình chữ nhật có trong hình vẽ bên (DC = 4cm, BN = 1cm, NC= 2cm)
Câu 4: Trang 85 sgk toán lớp 3
Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật:
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 3 bài luyện tập trang 129 sgk toán 3
- Giải câu 3 bài luyện tập trang 25
- Giải câu 1 bài nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp) trang 115 sgk toán 3
- Giải bài hình vuông
- Giải câu 1 bài bảng chia 8
- Giải câu 3 bài bảng đơn vị đo độ dài
- Giải câu 4 bài so sánh số lớn gấp mấy lần số bé
- Giải câu 2 bài sô 10 000 luyện tập
- Giải câu 4 bài luyện tập chung trang 166 sgk toán 3
- Giải câu 1 bài chia số có hai chữ số cho số có một chữ số sgk toán 3 trang 70
- Giải câu 4 bài luyện tập trang 162 sgk toán 3
- Giải câu 3 bài luyện tập sgk toán 3 trang 58