1. Thế nào là một hệ sinh thái?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Thế nào là một hệ sinh thái?
Quan sát hình 31.2 và cho biết:
- Những thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có trong hệ sinh thái rừng
- Lá và cành cây mục là thức ăn của những sinh vật nào?
- Cây rừng có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống động vật rừng?
- Động vật rừng có ảnh hưởng như thế nào tới thực vật?
- Nếu như rừng bị cháy mất hầu hết các cây gỗ lớn, nhỏ và cỏ thì điểu gì sẽ xảy ra đối với các loài động? Tại sao?
Bài làm:
- Những thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có trong hệ sinh thái rừng:
+ Thành phần vô sinh: đất, nước, ánh sáng,…
+ Thành phần hữu sinh: nấm, động vật, thực vật,…
- Lá và cành cây mục là thức ăn của các sinh vật phân giải: vi khuẩn giun đất, nấm,…
- Cây rừng có ý nghĩa quan trọng việc cung cấp nơi ở, thức ăn, oxi,… cho động vật rừng.
- Động vật ăn thực vật, phán tán hạt phấn, thụ phấn và bón phân cho thực vật.
- Nếu như rừng bị cháy mất hầu hết các cây gỗ lớn, nhỏ và cỏ thì động vật sẽ mất nơi ở, thiếu nguồn thức ăn, khí hậu thay đổi,… dẫn đến số lượng động vật giảm.
Xem thêm bài viết khác
- Thực hiện thí nghiệm sau và ghi các hiện tượng quan sát được theo bảng
- Theo em, câu hỏi của Phle-minh là gì?
- Em hãy tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động của bình chữa cháy
- Khoa học tự nhiên 8 bài 19 : Định luật về công
- Thả một vật vào trong nước, khi nào vật đó nổi lên, chìm xuống hay lơ lửng?
- Cốc nào đun lâu hơn
- Thảo luận về nội dung mỗi bước trong hình dưới đây và cho biết các nhà khoa học đã làm gì.
- Viết PTHH mô tả phản ứng xảy ra giữa SiO2 với KOH và Na2O ở nhiệt độ cao
- Lực này có phụ thuộc vào trong lượng riêng của chất lỏng và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ không?
- 1. Em hãy cho biết những ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật, những ví dụ nào không phải là quần thể sinh vật? vì sao?
- Khi sử dụng nước sinh hoạt khử trùng bằng clo nên chú ý điều gì?
- Em hãy đưa ra ví dụ về các loài cá trong một ao nuôi ở địa phương.