Các nhóm quan sát thật nhanh các hình ảnh, thống nhất ý kiến về các hành vi trong ảnh và nhanh tay dán vào cột chủ đề phù hợp theo bảng sau:
75 lượt xem
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu thế nào là sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật
a. Các nhóm quan sát thật nhanh các hình ảnh, thống nhất ý kiến về các hành vi trong ảnh và nhanh tay dán vào cột chủ đề phù hợp theo bảng sau:
Đạo đức | Kỉ luật | Pháp luật | |||
Hành vi phù hợp chuẩn mực đạo đức | Hành vi chưa phù hợp với chuẩn mực đạo đức | Hành vi có kỉ luật | Hành vi không tuân thủ kỉ luật | Hành vi đúng pháp luật | Hành vi vi phạm pháp luật |
Bài làm:
Đạo đức | Kỉ luật | Pháp luật | |||
Hành vi phù hợp chuẩn mực đạo đức | Hành vi chưa phù hợp với chuẩn mực đạo đức | Hành vi có kỉ luật | Hành vi không tuân thủ kỉ luật | Hành vi đúng pháp luật | Hành vi vi phạm pháp luật |
Tranh 2, tranh 6 | Tranh 1 | Tranh 7 | Tranh 5 , tranh 3, tranh 8 | Tranh 2 | Tranh 4 |
Xem thêm bài viết khác
- Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở lớp/ ở trường em và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đã lập ra.
- Tình huống 3 SGK GDCD VNEN 9 trang 46
- Vẽ tranh để kêu gọi cộng đồng cùng chung tay phòng, chống tệ nạn xã hội
- Em đồng ý với việc làm của anh V không? Bà M và anh V có vi phạm pháp luật không? Vi phạm điều gì?
- Em và các bạn hãy cùng thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo chủ đề: "Nói không với tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường" tại trường, lớp em
- Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay?
- Trường em có hiện tượng này không? Theo em, hành vi bạo lực học đường đã gây nên những hậu quả như thế nào?
- Nêu ví dụ kinh doanh bằng cách hoàn thành Phiếu học tập sau:
- En hãy trao đổi, thảo luận với bạn bên cạnh suy nghĩ của mình về phẩm chất tự chủ và các biểu hiện của phẩm chất tự chủ?
- Theo em, những điều khẳng định dưới đây là đúng hay sai pháp luật khi nói về quyền tự do kinh doanh của công dân? Đánh dấu X vào ô tương ứng
- Chỉ ra những biểu hiện cụ thể người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc
- GDCD VNEN lớp 9 bài 10 - Giải quyết tình huống 2