[Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 5: Kính trọng thầy giáo , cô giáo
Hướng dẫn giải bài 5: Kính trọng thầy giáo, cô giáo trang 22 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Khởi động
Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân.
Nhạc và lời: Vũ Hoàng
1.Nêu cảm nhận của em về bài hát.
2.Bài hát khuyên chúng ta điều gì?
Kiến tạo tri thức mới
1.Thầy giáo, cô giáo trong tranh đang làm gì?Việc làm đó thể hiện điều gì?
2.Bạn nào trong tranh đã thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo?
3.Nêu thêm những việc cần làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
Luyện tập
1. Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh.
2. Sắm vai các bạn nhỏ trong tranh và xử lí tình huống.
Vận dụng
1. Thực hiện việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
2. Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo.
3.Nhắc nhở bạn thực hiện những việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo.
Xem thêm bài viết khác
- Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian
- Chia sẻ cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở nhà, ở trường
- Các bạn trong tranh đã gặp những khó khăn gì?
- Bạn nào trong tranh biết bảo quản đồ dùng gia đình?
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường
- Tập đọc sách vở
- Nêu cảm nhận của em về việc làm của các bạn trong tranh
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực
- Nghe và cùng hát bài Bầu và bí
- [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 14: Giữ gìn cảnh đẹp quê hương
- Thực hiện việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo
- Các bạn trong tranh đang có cảm xúc gì? Cảm xúc nào là tích cực, cảm xúc nào là tiêu cực?