Giải bài 20A: Con người có thể chiến thắng thiên nhiên được không?
Giải bài 20A: Con người có thể chiến thắng thiên nhiên được không? - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 13. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
- Thần Gió đang làm gì?
- Con người có thể chiên thắng thần gió không?
2. Đọc câu chuyện: "Ông Mạnh thắng Thần gió"
3. Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A
4-5. Nghe thầy cô đọc, đọc bài
6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Ai tượng trưng cho sức mạnh của con người? Ai tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên?
B. Hoạt động thực hành
1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
a. Việc làm nào của Thần Gió khiến ông Mạnh nổi giận?
b. Ông Mạnh đã làm gì để chống lại Thần Gió?
c. Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay?
d. Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn của mình?
2. Chơi: Giải đố nhanh.
Mùa gì ấm áp Mưa phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây Đâm chồi, nảy lộc? | Mùa gì nóng bức Trời nắng chang chang Đi học, đi làm Phải lo đội mũ? |
Mùa gì se lạnh Mây nhẹ nhàng bay Gió khẽ rung cây Lá vàng rơi rụng? | Mùa gì rét buốt Gió bấc thổi tràn Đi học, đi làm Phải lo mặc ấm? |
3. Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc để chỉ thời tiết của từng mùa và ghi vào bảng nhóm.
(se lạnh, ấm áp, rét buốt, nóng bức)
- Mùa xuân.......
- Mùa hạ..........
- Mùa thu..........
- Mùa đông..........
4. Lấy phiếu bài tập ở góc học tập, thực hiện yêu cầu trong phiếu.
Chọn dấu chấm hay dấu chấm than để điền vào chỗ trống?
a. Bé Na sung sướng reo lên:
- Vườn hoa mới đẹp làm sao ( .... )
b. Gõ Kiến bay khắp khu vườn, báo một tin đặc biệt:
- Mùa xuân đến rồi ( ... )
Nhưng không hiểu sao, bác Đào ở chân núi lại không nghe thấy lời Gõ Kiến ( ...)
C. Hoạt động ứng dụng
1. Cùng trao đổi với người thân về những việc cần làm để nơi mình sống luôn sạch đẹp.
2. Hỏi người thân để biết thêm những từ ngữ chỉ thời tiết các mùa?
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 25B: Sông biển và cuộc sống của chúng ta
- Viết vào vở các từ tìm được ở hoạt động 3. Đặt một câu với một từ tìm được
- Em hãy dùng câu hỏi vì sao? để hỏi người lớn một việc mà em muốn biết
- Chọn dấu chấm hoặc dấu phẩy để điền vào từng ô trống dưới đây:
- Thi tiếp sức tìm từ chỉ đặc điểm của mỗi mùa
- Giải bài 28C: Bạn thích cây gì?
- Chọn từ l hay n để điền vào chỗ trống? Viết hai từ đã hoàn chỉnh vào vở.
- Viết vào bảng nhóm các từ ngữ: Chỉ các loài vật có tiếng bắt đầu bằng ch hoặc tr
- Bài thơ muốn nói với em điều gì? (trang 137)
- Giải bài 29B: Làm gì để chăm sóc cây?
- Cả lớp cùng hát một bài hát về Bác Hồ
- Hỏi người thân để biết thêm những từ ngữ chỉ thời tiết các mùa?