Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì? / Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?
Khám phá và luyện tập
1. Đọc (sgk)
a. Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì?
b. Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?
c. Nội dung bài thơ trên là gì?
- Tên gọi và màu sắc của các loại trái cây.
- Màu sắc, hình dáng của một số loại trái cây khi chín.
- Tên gọi và hương vị của một số loại trái cây.
d. Em thích khổ thơ nào? Vì sao?
2. Viết
Bài làm:
1. Đọc (sgk)
a. Khi chín, mít, dưa hấu và cà chua có đặc điểm:
- Mít thì xù xì như da cóc.
- Dưa hấu chín xanh.
- Cà chua chín đỏ.
b. - Khi chín quả ớt được so sánh như ngọn lửa.
- Khi chín quả hồng được ví như son điểm.
- Khi chín quả chuối tiêu được so sánh tàn nhang lấm tấm.
c. Nội dung của bài thơ là: tên gọi và màu sắc của các loại trái cây.
d. Em thích khổ thơ thứ 3 nhất. Vì tác giả miêu tả hai loại quả khi chín có màu gần giống nhau là quả hồng và quả thanh long, cùng với đó tác giả nhân hóa gọi thanh long là cô bạn của quả hồng tạo cảm giác gần gũi.
2. Viết
Xem thêm bài viết khác
- Nghe kể chuyện. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý dưới tranh.
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Cháu thăm nhà Bác
- Điều gì đã khiến Minh dừng lại khi vừa rẽ vào làng? Đầm sen có gì đẹp? Mẹ con bác Tâm hái sen như thế nào?
- Chia sẻ với bạn những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.
- 4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái chín
- Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn từ ngữ ở thẻ màu xanh phù hợp với từ ngữ ở thẻ màu hồng.
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái Đất xanh của em
- Giới thiệu với bạn một cảnh vật nơi em ở.
- Đọc một bài văn về đất nước Việt Nam. Chia sẻ về bài văn đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ
- Thực hiện các yêu cầu dưới đây/ Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi Khi nào? ở từng câu trong đoạn văn sau.
- Tìm 3 - 5 cặp từ ngữ chỉ sự vật và màu sắc trong đoạn thơ dưới đây: