Mỗi nhóm một trong các luận điểm sau và mỗi bạn trong nhóm hãy nói một câu để tạo nên một đoạn văn chứng minh.
37 lượt xem
A. Hoạt động khởi động.
1. Mỗi nhóm một trong các luận điểm sau và mỗi bạn trong nhóm hãy nói một câu để tạo nên một đoạn văn chứng minh.
- Học văn rất khó
- Học văn rất cần thiết
- Học văn không khó
Bài làm:
VD: Luận điểm: Học văn rất cần thiết
- Trong đời sống cũng như trong sinh hoạt hàng này,chúng ta dùng văn chương để giao tiếp.
- Có hiểu văn mới hiểu người
- Văn học là một thế giới riêng được ghi trên giấy.
- Thử hỏi nếu thế giới này mà không có văn chương thì không biết như thế nào?
- Không có văn chương, con người không thể truyền lại cho thế hệ con cháu những gì họ đãhọc được từ trước đến nay.
- ....
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy cho biết dấu chấm lửng trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì :
- Từ việc tìm hiểu trên, hãy cho biết: Bài văn lập luận giải thích cần được thực hiện theo những bước nào?...
- Theo em, lí do viết đơn và lí do viết giấy đề nghị giống và khác nhau ở điểm nào ?
- Tìm thành phần trạng ngữ trong các đoạn chính dưới đây :
- Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ giao ở dưới.
- Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi bên dưới :
- Chép lại các câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn ý nghĩa của những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội ) theo bảng sau :
- Dựa vào kết quả mục a) em hãy phân biệt sự khác nhau căn bản giữa nghị luận và các thể loại tự sự trữ tình.
- Xác định câu đặc biệt trong các trường hợp dưới đây và nêu tác dụng của nó.
- Soạn văn 7 VNEN bài 23: Ý nghĩa văn chương
- Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống
- Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3-5 câu ) về chủ đề tình bạn trong đó sử dụng câu đặc biệt. Gạch chân câu đặc biệt đó.