Nêu những hoạt động chủ yếu của hậu phương sau chiến thắng Biên giới. Việc Bác Hồ thăm công binh xưởng nói lên điều gì?
179 lượt xem
2. Khám phá các hoạt động sản xuất và văn hóa - giáo dục ở hậu phương trong những năm sau chiến dịch Biên giới
a. Quan sát hình 2, 3 và đọc thông tin trong sơ đồ để trả lời câu hỏi (trang 50 sgk).
- Nêu những hoạt động chủ yếu của hậu phương sau chiến thắng Biên giới.
- Việc Bác Hồ thăm công binh xưởng nói lên điều gì?
- Hãy nêu suy nghĩ của em về tình cảm giữa quân với dân trong kháng chiến thông qua hình ảnh Bộ đội giúp dân cấy lúa trong kháng chiến chống Pháp.
Bài làm:
- Sau chiến thắng Biên gưới, hậu phương có hai hoạt động chủ yếu là:
- Về kinh tế: Thi đua sản xuất lương thực, thực phẩm phục vụ kháng chiến
- Về văn hóa - giáo dục: Các trường đại học Sư phạm, Đại học Y - Dược đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến. Học sinh phổ thông vừa học tập, vừa hăng hái tham gia sản xuất.
- Việc Bác Hồ thăm công binh xưởng cho ta thấy sự quan tâm sâu sắc của Bác trong việc chế tạo vũ khí, củng cố quân sự phục vụ cho chiến đấu
- Khi nhìn thấy hình ảnh Bộ đội giúp dân cấy lúa trong kháng chiến chống Pháp, em cảm thấy tình cảm giữa quân với dân trong kháng chiến thật khăng khít. Trong thời gian chưa chiến đấu, bộ đội nhiệt tình, ân cần giúp dân cấy lúa, làm nông vụ; còn người dân hăng say thi đua sản xuất để phục vụ cho tiền tuyến.
Xem thêm bài viết khác
- Nối các thông tin ở cột A sao cho phù hợp với các thông tin ở cột B về các quyết định của kì họp thứ nhất Quôc hội khóa VI (năm 1976)
- Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” (trang 80 sgk)
- Thành phố Giơ-ne-vơ (Thụy Sĩ) gợi cho em nhớ đến sự kiện nào liên quan đến lịch sử Việt Nam?
- Ghi vào ô trống chữ A (châu Á), Â (châu Âu), P (châu Phi), M (châu Mĩ), Đ (châu Đại Dương) trước ý thể hiện đúng đặc điểm của từng châu lục.
- Giải bài 1: Việt Nam - đất nước chúng ta
- Quan sát lược đồ hình 3 và nêu: Tên trung tâm công nghiệp rất lớn, tên ba trung tâm công nghiệp lớn, tên ba trung tâm công nghiệp vừa.
- Nêu sự khác biệt của hai loại rừng này về: Môi trường sống (trên cạn; dưới nước); đặc điểm của cây trong rừng (rậm rạp hay thưa thớt; đặc điểm của rễ cây trong rừng ngập mặn)
- Ghi vào vở những ích lợi của rừng đối với tự nhiên, sản xuất và đời sống của con người. Kể một số biện pháp mà Nhà nước ta và các địa phương đã thực hiện để phủ xanh đất trống, đồi núi trọc.
- Những công việc chính của bộ đội và thanh niên xung phong trên đường Trường Sơn là gì?
- Quan sát hình 1, 2 và vốn hiểu biết của mình, cho biết địa phương em có loại đất nào?
- Kể tên một số mặt hàng được sản xuất ở địa phương em và một số mặt hàng được mua từ nơi khác về
- Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.