Nghị luận văn học dạng bài phân tích tác phẩm văn xuôi
11 lượt xem
Phân tích tác phẩm văn học là tìm hiểu nhận xét đánh giá tác phẩm ấy về hai phương diện nội dung và nghệ thuật trong mối quan hệ giữa tác giả và tác phẩm cũng như hoàn cảnh ra đời của nó. Vậy đối với một bài văn xuôi, ta nên phân tích bắt đầu từ đâu và kết thúc như thế nào? Chúng ta cùng tham khảo khung làm bài và một số bài văn mẫu dưới đây để hiểu thêm.
Bài viết gồm 2 phần:
- Cách làm tổng quát khi gặp đề này
- Những bài văn mẫu về nghị luận văn học - dạng bài phân tích tác phẩm văn xuôi
1. Cách làm tổng quát khi gặp dạng đề này:
Mở bài:
- Giới thiệu khái quát nhất về tác giả, tác phẩm cần phân tích (tên tác phẩm, tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung của tác phẩm...)
Thân bài:
- Nhân xét khái quát bước đầu về tác phẩm
- Phân tích tác phẩm theo định hướng của đề bài:
- Phân tích từng phần ,từng mặt, từng ý trong tác phẩm về hai mặt nội dung và nghệ thuật
- Tổng hợp các ý vừa phân tích ở trên
Chú ý :
- Nếu là tác phẩm tự sự thì chú ý nhiều về cốt truyện và nhân vật .
- Nếu là tác phẩm trữ tình thì chú ý đến từ ngữ ,hình ảnh ,nhịp điệu biện pháp tu từ .
Kết bài:
- Khẳng định giá trị văn học của tác phẩm ở 2 mặt nội dung và nghệ thuật.
Xem thêm bài viết khác
- Phân tích Vợ chồng A Phủ và Vợ nhặt để thấy được số phận và vẻ đẹp của người lao động
- Nghị luận về tầm quan trọng của việc học
- Phân tích vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của con Sông Đà
- Hãy viết 01 bài văn trình bày suy nghĩ của anh/chị về: Tình yêu biển đảo quê hương
- Suy nghĩ của anh/chị về lối sống tự lập của thanh niên trong xã hội hiện nay
- Phân tích tâm trạng nhân vật bà cụ Tứ, từ đó nhận xét tư tưởng nhân đạo của nhà văn Kim Lân
- Cảm nhận về hình tượng nhân vật Mị trong hai đoạn văn sau “Lần lần, mấy năm qua…. Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa”
- Hoàn cảnh sáng tác Vợ Nhặt - Kim Lân
- Văn mẫu 12 bài viết số 3 đề 4b: Cảm nhận của anh (chị) về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc ...
- Đề 3: Hãy phát biểu ý kiến của anh chị về mục đích học tập do UNESCO đề xướng:“Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”
- Phân tích hai phát hiện của nghệ sĩ Phùng trong Chiếc thuyền ngoài xa
- Văn mẫu 12 bài viết số 3 đề 2a: Vẻ đẹp bi tráng của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng