Nội dung chính bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
38 lượt xem
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.
Bài làm:
Nội dung bài gồm:
A. Ngắn gọn những nội dung chính
1. Ngắn gọn kiến thức trọng tâm.
- Để thuyết minh cho cụ thể, sinh động, hấp dẫn, bài thuyết minh có thể kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả.
- Yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh được nổi bật, gây ấn tượng.
B. Nội dung chính cụ thể
- Yếu tố miêu tả trong văn thuyết minh
- Biện pháp miêu tả được sử dụng trong văn bản thuyết minh giúp hiện tượng, sự vật trở nên chân thực, rõ nét và khách quan hơn. Với màu sắc, đường nét, âm thanh hay hương vị từ miêu tả mà giúp người đọc có thể cảm nhận cụ thể hơn.
- VD ta có thể sử dụng yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh về cây chuối bằng một số ý như sau:
- Thân cây chuối có hình trụ, thẳng và nhẵn bóng giống như một cái cột nhà.
- Lá chuối tươi có màu xanh, tàu lá to như một cái quạt khổng lồ.
- Lá chuối khô lại có màu nâu nhạt, trông thật thiếu sức sống.
- Nõn chuối xanh non cuộn tròn lại như một ống tre.
- Bắp chuối có màu tím thẫm, có hình dáng khá giống với búp măng.
- Quả chuối có hình cong cong giống như mặt trăng lưỡi liềm.
Xem thêm bài viết khác
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
- Tìm trong văn bản một số hình ảnh của ba đứa trẻ hàng xóm qua sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa, sau đó phân tích và bình luận những hình ảnh đó.
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật vốn là một bài thơ, vậy có cần sử dụng từ “bài thơ” trong nhan đề của tác phẩm không? Vì sao?
- Qua những câu ca dao, tục ngữ đó, cha ông khuyên dạy chúng ta điều gì? Hãy tìm thêm một số câu ca dao, tục ngữ có nội dung tương tự
- Soạn văn bài: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Làng
- Từ lí tưởng sống của anh thanh niên trong truyện Lặng lẽ Sa Pa, em hãy nêu suy nghĩ của mình về lí tưởng sống của thanh niên
- Nội dung chính bài: Phong cách Hồ Chí Minh
- Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện
- Sơ đồ tư duy Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc xong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của nhà văn G.G. Mác-két
- Hãy làm sáng tỏ bằng việc trả lời các câu hỏi sau: Người kể chuyện ở đây là ai? Ngôi kể này có ưu điểm gì và hạn chế gì so với ngôi kể ở đoạn trên? Chọn một trong ba nhân vật là người kể chuyện, sau đó chuyển đo