www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem giao hợp

  • Đáp án An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ dành cho giáo viên năm 2022 - 2023 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Đáp án An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ dành cho giáo viên năm 2022 - 2023 được đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4,1 · 9 phiếu bầu
  • Góp ý sách giáo khoa lớp 8 KhoaHoc mời quý thầy cô cùng theo dõi Mẫu phiếu góp ý SGK lớp 8 năm 2023 - 2024 đầy đủ cho cả ba bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo và Cánh diều. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Góp ý sách giáo khoa lớp 4 KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 4 sách Cánh Diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, để đóng góp những đánh giá, nhận xét và đưa ra ưu nhược điểm của từng môn học: Toán, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lí, Đạo đức, Khoa học,... Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Đáp án Cuộc thi an toàn giao thông cho nụ cười ngày mai cho Giáo viên năm 2022 - 2023 KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung Đáp án Cuộc thi an toàn giao thông cho nụ cười ngày mai cho Giáo viên năm 2022 - 2023 được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Đáp án đề minh họa 2022 tổ hợp môn Xã hội Đáp án đề minh họa 2022 tổ hợp môn Xã hội được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tại sao phải phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho Câu 1 trang 139 sgk Địa lí 9 - Tại sao phải phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển? Xếp hạng: 3
  • Kế hoạch tổ chuyên môn giáo viên Kế hoạch tổ chuyên môn giáo viên năm học 2022 - 2023 được giáo viên KhoaHoc đăng tải đầy đủ trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Hợp chất Sắt (III) Oxit (Fe2O3) - Cân bằng phương trình hóa học Hợp chất Sắt (III) Oxit (Fe2O3) - Cân bằng phương trình hóa học được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới Xếp hạng: 3
  • Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất 2. Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhấtGợi ý:Để bài thuộc thể loại văn tả người, cụ thể là tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em. Ở đây, e Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Toán lớp 5 trang 110 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung Toán lớp 5 trang 110: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Nhân vật giao tiếp Trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, các nhân vật giao tiếp xuất hiện trong vai trò người nói, người viết hoặc người nghe, người đọc. Để đạt được mục đích, hiệu quả giao tiếp, mỗi nhân vật giao tiếp thuộc vào ngữ cảnh mà lựa chọn và thực hiện chiến lược giao tiếp phù hợp. KhoaHoc, xin tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải chi tiết. Mời các bạn tham khảo! Xếp hạng: 3
  • Ý nghĩa phát triển nghề rừng kết hợp nông - lâm ở trung du và miền núi Bắc Bộ Ý nghĩa phát triển nghề rừng kết hợp nông - lâm ở trung du và miền núi Bắc Bộ được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Câu 4: (Trang 109 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
  • Đặt 1 câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo) rồi viết vào vở. 3. Đặt 1 câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo) rồi viết vào vở. Xếp hạng: 1,7 · 3 phiếu bầu
  • Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường: C. Hoạt động luyện tập1. Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường:Em đi xa nhớ bảo vệ Xếp hạng: 3
  • Bài văn: Kể về một thầy giáo hay cô giáo mà em quý mến bài mẫu 1 Đề bài: Kể về một thầy giáo hay cô giáo mà em quý mến - bài văn mẫu 1 - Ngữ văn 6 Xếp hạng: 3
  • Em hãy viết một bức thư cho một người có thẩm quyền (nhà chức trách, thầy cô giáo...) về trường hợp vi phạm nghiêm trọng quyền trẻ em... 3. Viết thư gửi nhà chức tráchEm hãy viết một bức thư cho một người có thẩm quyền (nhà chức trách, thầy cô giáo...) về trường hợp vi phạm nghiêm trọng quyền trẻ em mà em biết và đề x Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 28.8, so sánh hoạt động và chức năng của phân hệ giao cảm và đối giao cảm. Quan sát hình 28.8, so sánh hoạt động và chức năng của phân hệ giao cảm và đối giao cảm. Xếp hạng: 3
  • Văn 6 đề 3: Kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quý mến Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 6 đề 3: Kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quý mến. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Bạn đã sử dụng phương tiện giao thông nào? Bạn đã sử dụng đường giao thông nào B. Hoạt động thực hành1. Liên hệ thực tếa. Bạn đã sử dụng phương tiện giao thông nào?b. Bạn đã sử dụng đường giao thông nào?c. Khi đi trên các phương tiện và đường giao thông đó Xếp hạng: 3
  • Em đã đi trên những phương tiện giao thông nào? Em đã đi trên những loại đường giao thông nào? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Em đã đi trên những phương tiện giao thông nào?b. Em đã đi trên những loại đường giao thông nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy quan sát và nêu đặc điểm của mỗi loại chùm sáng. "giao nhau, không giao nhau, loe rộng ra" Câu 3. (Trang 7 SGK lí 7) Hãy quan sát và nêu đặc điểm của mỗi loại chùm sáng."giao nhau, không giao nhau, loe rộng ra"a) Chùm sáng song song gồm các tia sáng.....trên đường truyền của chúng.b) Ch Xếp hạng: 3
  • Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? 3.  Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
  • Mai cùng mẹ sử dụng phương tiện giao thông nào? Mai và mẹ sử dụng đường giao thông nào? 3. Lắng nghe và thảo luậnb. Thảo luận và trả lời câu hỏiMai cùng mẹ sử dụng phương tiện giao thông nào?Mai và mẹ sử dụng đường giao thông nào?Vì sao Mai đã suýt bị ngã?Mai đã tự nhủ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn