Soạn bài: Chương trình địa phương( Phần tập làm văn)
22 lượt xem
Chương trình địa phương sẽ giúp chúng ta có cái nhìn mới về những gì đã và đang xảy ra ở địa phương, nơi mà ta sinh sống. KhoaHoc sẽ cùng bạn tìm hiểu và chuẩn bị bài tập này thật tốt thông qua trả lời các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo.
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
Tìm hiểu, suy nghĩ và viết bài về tình hình địa phương
1. Yêu cầu.
Tìm hiểu , suy nghĩ về bài viết, nêu ý kiến dưới dạng nghị luận về một sự việc, hiện tượng ở địa phương nào đó.
2. Cách làm chung
- Chọn sự việc có ý nghĩa ở địa phương
- Có dẫn chứng như là một sự việc, hiện tượng của xã hội nói chung cần được quan tâm
- Nhận định đúng sai vấn đề, phân tích đưa ra quan điểm
- Bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề
- Viết bài trình bày sự việc
3. Hạn nộp:
Trước khi học bài 27
Bài văn tham khảo về chương trình địa phương: Xem chi tiết
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Đề bài: Tìm hiểu suy nghĩ để viết bài nêu ý kiến riêng dưới dạng nghị luận về một sự việc hiện tượng nào đó ở địa phương? - Vấn đề an toàn thực phẩm
Xem thêm bài viết khác
- Nội dung chính bài: Nghĩa tường minh và hàm ý( tiếp theo)
- Nội dung chính bài Mây và sóng
- Soạn văn 9 bài: Kiểm tra về truyện trang 155 sgk
- Bài văn mẫu lớp 9: Nghị luận Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh
- Hãy lựa chọn những tình huống sau đây cần viết vào văn bản trong các trường hợp sau
- Nội dung chính bài: Biên bản
- Soạn văn bài: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
- Nhận xét về thể thơ, nhịp điệu, giọng điệu của bài thơ. Tác dụng của những yếu tố ấy tới bài thơ
- Nội dung chính bài: Thư( điện) chúc mừng và thăm hỏi
- Tác giả đã phân tích lí do chọn sách như thế nào
- Nội dung chính bài: Nghị luận về một tư tưởng đạo lí
- Chương trình địa phương (phần tiếng việt)