Soạn văn 8 bài Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I
Bài học này sẽ giúp các bạn hệ thống lại các kiến thức đã học trong chương trình văn 8 kì I. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo.
I. Những nội dung cơ bản cần chú ý: Theo dõi trang 167 sgk Ngữ Văn 8 tập một
II. Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá
ĐỀ BÀI (gồm 2 phần)
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm)
Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất
Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão bảo ngay:
- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
- Cụ bán rồi?
- Bán rồ. Họ vừa bắt xong.
Lão cố làm re vẻ vui vẻ . Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậc nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc. Tôi hỏi cho có chuyện:
- Thế nó cho bắt à?
Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...
(Ngữ văn 8, tập môt)
Trả lời
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đáp án | D | A | C | D | Bộ phận cơ thể con người | A | D | B | C | C | C | D |
Phần II: Tự luận (7 điểm): Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Câu chuyện về một con vật nuôi có tình, có nghĩa
Đề 2: Thuyết minh về một loài hoa mà em yêu thích
Trả lời
Đề 1
Mở bài: Giới thiệu về con vật nuôi có tình, có nghĩa mà em định kể
Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian, sắp xếp các sự việc hợp lí. Có thể tham khảo trả lời các câu hỏi sau đây:
- Con vật ấy được nuôi ở nhà em từ khi nào? (Mua? Được cho? Được tặng?
- Con vật ấy trông như thế nào (Miêu tả hình dáng, hoạt động, thói quen của con vật)? Nó lớn lên từng ngày và thay đổi ra sao?
- Câu chuyện có tình, có nghĩa của con vật nuôi ấy là gì (có thể là nó đã dũng cảm cứu em trước sự tấn công của một con chó khác; con chó bị bệnh, không muốn chủ buồn nên bỏ đi; con chó bị bỏ rơi nhưng vẫn chờ đợi chủ...)
- Cảm xúc của em khi chứng kiến câu chuyện và suy ngẫm về bản thân mình
Kết bài: Tình cảm của em với con vật nuôi ấy.
Đề 2:
Các bạn tham khảo bải mẫu dưới đây
=> Bài mẫu 1
=> Bài mẫu 2
=> Bài mẫu 3
Xem thêm bài viết khác
- Phân tích hình ảnh cuối bài thơ: Tựa nhau trông xuống thế gian cười. Em hiểu cái cười ở đây có ý nghĩa gì?
- Viết đoạn văn cảm nhận về tình yêu thương mẹ của bé Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ Nguyên Hồng
- Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây: nghiêng nước nghiêng thành, dời non lấp biển, lấp biển vá trời, mình đồng da sắt, nghĩ nát óc
- Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội
- Trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào: Ruộng rẫy là chiến trường/Cuốc cày là vũ khí/Nhà nông là chiến sĩ/Hậu phương thi đua với tiền phương
- Viết đoạn văn 10 dòng thuyết minh về cái phích có sử dụng 1 dấu ngoặc kép 1 dấu hai chấm 1 dấu ngoặc đơn
- Nội dung chính bài: Tóm tắt văn bản tự sự
- Soạn văn bài: Tôi đi học
- Nội dung chính bài Tức nước vỡ bờ
- Soạn văn bài: Đập đá ở Côn Lôn
- Ôn lại những kiến thức đã học về thể thất ngôn bát cú Đường luật, em hãy nhận dạng thể thơ của bài Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác về các phương diện số câu, số chữ, cách gieo vần.
- Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng trợ từ, thán từ, tình thái từ. Hãy chỉ rõ các từ đó và nêu công dụng