Theo em, sự kiện Muy-ních còn được nhìn nhận, đánh giá như thế nào?
29 lượt xem
Câu 2: Trang 92 – sgk lịch sử 11
Theo em, sự kiện Muy-ních còn được nhìn nhận, đánh giá như thế nào?
Bài làm:
Đánh giá sự kiện Muy-ních:
- Thoả hiệp đế quốc ở Muy ních là đích cao nhất của chính sách dung túng, nhượng bộ, lôi kéo phát xít mà các nước phương Tây đã thi hành từ đâu để chống lại Liên Xô. Ngày 30/9, Đức và Anh đã ký ở Muy ních một bàn tuyên bố "không xâm phạm lẫn nhau để giải quyết hoà bình các vấn đề tranh chấp". Sau đó một thời gian ngắn, một bản tuyên bố tương tự cũng được ký kết giữa Đức và Pháp.
- Hiệp nghị Muy nich về thực chất là một âm mưu nghiêm trọng nhằm thành lập "mặt trận thống nhất của chủ nghĩa đế quốc quốc tế" chống Liên Xô. Đây là lần thứ hai sau khi cách mạng tháng 10 Nga thắng lợi, các nước đế quốc hầu như đã đạt được mục đích của chúng (lần thứ nhất là mặt trận đế quốc 14 nước vũ trang can thiệp vào Liên Xô từ 1918 – 1921).
Xem thêm bài viết khác
- Hãy trình bày những cuộc đấu tranh tiêu biểu chống thực dân của nhân dân châu Phi?
- Em có nhận xét gì về hình thức đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
- Vì sao năm 1917, ở nước Nga diễn ra hai cuộc cách mạng?
- Hãy nêu những đặc điểm của phong trào yêu nước và giải phóng dân tộc Việt Nam từ giữa thế kỉ XIX đến hết Chiến tranh thế giới thứ nhất?
- Em có nhận xét gì về tình hình nước Nga trước cách mạng?
- Bài 14: Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939)
- Qúa trình quân phiệt hóa ở Nhật Bản diễn ra như thế nào?
- Dựa vào nội dung bài học , lập bảng thống kê kiến thức về phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884?
- Giải bài 21 lịch sử 11: Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX
- Khối đồng minh chống phát xít được hình thành như thế nào?
- Tóm lược diễn biến 2 giai đoạn của phong trào Cần Vương chống Pháp cuối thế kỉ XIX và rút ra đặc điểm của mỗi giai đoạn?
- Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới cận đại bao gồm những vấn đề nào?