Tìm hiểu về thiên nhiên, con người và kinh tế châu Đại Dương?
48 lượt xem
C. Hoạt động ứng dụng
1. Thử làm hướng dẫn viên du lịch
a. Em hãy sưu tầm các bài viết, tranh ảnh về thiên nhiên, con người ở châu Đại Dương.
b. Hãy Sắp xếp các bức ảnh, bài viết sưu tầm được về châu Đại Dương thành một bài giới thiệu về thiên nhiên, con người ở châu Đại Dương.
Bài làm:
Đặc điểm tự nhiên của Châu Đại Dương:
- Lục địa Ô-xtrây-li-a có khí hậu khô hạn, phần lớn diện tích là hoang mạc và xa - van.
- Giới sinh vật có nhiều loài độc đáo.
- Phần lớn các đảo có khí hậu nóng ẩm, có rừng rậm hoặc rừng dừa bao phủ.
Người dân và hoạt động kinh tế của Châu Đại Dương:
- Châu Đại Dương có dân số ít nhất trong các châu lục có dân cư sinh sống.
- Lục địa Ô-xtrây-li-a và quần đảo Niu Di-len, dân cư chủ yếu là người da trắng, các đảo khác chủ yếu là người bản địa (da sẫm, mắt đen, tóc xoăn).
- Ô-xtrây-li-a là nước có nền kinh tế phát triển, nổi tiếng thế giới về nhiều mặt hàng xuất khẩu.
Xem thêm bài viết khác
- Nêu một số đặc điểm của vùng biển nước ta. Những đặc điểm này có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống và sản xuất của nhân dân ta?
- Nếu có điều kiện, em hãy đi thăm một trong các di tích lịch sử về chiến dịch Việt Bắc hoặc chiến dịch Biên giới. Ghi chép lại những điều em thấy hay và bổ ích
- Vì sao ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950?
- Tìm hiểu và giới thiệu về châu Mĩ (rừng mưa Amazon)
- Thành phố Giơ-ne-vơ (Thụy Sĩ) gợi cho em nhớ đến sự kiện nào liên quan đến lịch sử Việt Nam?
- Viết một bài văn hoặc vẽ một bức tranh để tuyên truyền cho mọi người cùng tham gia bảo vệ đất và rừng.
- Giải phiếu kiểm tra 2: Em đã học được những gì về địa lí dân cư và kinh tế Việt Nam
- Đọc thông tin trong hình 1, tìm sự khác nhau giữa khí hậu miền Bắc và miền Nam
- Hãy nhận xét về chất lượng của các phương tiện và đường giao thông ở địa phương em. Chúng ta cần làm gì để đảm bảo an toàn giao thông?
- Trò chơi: “Ai nhanh? Ai đúng?”
- Các hành động sau đây của Mĩ, hành động nào thể hiện việc Mĩ thực hiện điều khoản “Mĩ phải có trách nhiệm trong việc hàn gắn vết thương chiến tranh ở Việt Nam”?
- Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.