Trò chơi "Nhóm nào nhanh nhất, kể được nhiều nhất!"
198 lượt xem
Trò chơi "Nhóm nào nhanh nhất, kể được nhiều nhất!"
Em hãy liệt kê các dụng cụ, thiết bị và mẫu trong các hoạt động học tập ở Khoa học tự nhiên 6 và Khoa học tự nhiên 7 (ghi kết quả vào bảng 2.1)
| STT | Tên dụng cụ, thiết bị và mẫu | Cách sử dụng |
| 1 | ||
| 2 | ||
| ... |
Bài làm:
| STT | Tên dụng cụ, thiết bị và mẫu | Cách sử dụng |
| 1 | Thước thẳng | Đặt thước thẳng dọc theo đoạn thẳng cần đo độ dài sao cho một đầu của đoạn thẳng cần đo trùng với vạch 0 của thước, đọc số đo tương ứng của vạch ghi trên thước với điểm còn lại của đoạn thẳng. |
| 2 | Ống nghiệm | Có thể dùng ống nghiệm để đựng mẫu ở dạng rắn, lỏng. |
| 3 | Compa | Giữ cố định chân compa, rồi quay compa 1 vòng để vẽ đường tròn |
| ... | ... |
Xem thêm bài viết khác
- Hoàn thành bảng so sánh
- Hãy nêu điều kiện để phản ứng trao đổi trong dung dịch các chất xảy ra
- Canxi oxit axit hay oxit bazo? Hãy dự đoán các tính chất hóa học của canxi oxit
- Nguyên lí truyền nhiệt
- Tại sao khi đun nóng chất lỏng và chất khí phải đun từ phía dưới ?
- Giải câu 1 phần E trang 71 khoa học tự nhiên 8
- Tỉ lệ giới tính của quần thể sinh vật là gì? Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa như thế nào với quần thể sinh vật?
- Viết công thức hóa học chung của bazo
- 3. Tác động của biến đổi khí hậu đến con người
- Điền vào chỗ trống để hoàn thành nhận xét dưới đây
- Cần phải làm gì nếu bản thân hoặc người xung quanh mình không may bị bỏng axit?
- 3. Hãy dự đoán xem năng lượng của Mặt Trời đã truyền xuống Trái Đất bằng cách nào ?