Trong các hình thức thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước dưới đây, hình thức nào là trực tiếp, hình thức nào là gián tiếp? Giải thích vì sao?
45 lượt xem
3. Nhận định
Trong các hình thức thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước dưới đây, hình thức nào là trực tiếp, hình thức nào là gián tiếp? Giải thích vì sao?
| Quyền | trực tiếp | gián tiếp | giải thích |
| 1. Tự ứng cử vào Quốc hội | |||
| 2. Bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp và đại biểu Quốc hội | |||
| 3. Chất vấn đại biểu quốc hội | |||
| 4. Khiếu nại về việc làm sai trái của cơ quan quản lí nhà nước | |||
| 5. Tham gia đóng góp ý kiến khi Nhà nước tiến hành trưng cầu ý kiến |
Bài làm:
| Quyền | trực tiếp | gián tiếp | giải thích |
| 1. Tự ứng cử vào Quốc hội | x | Tự mình tham gia các công việc thuộc về quản lí nhà nước, xã hội. | |
| 2. Bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp và đại biểu Quốc hội | x | Tự mình tham gia các công việc thuộc về quản lí nhà nước, xã hội. | |
| 3. Chất vấn đại biểu quốc hội | x | Trình bày ý kiến, nguyện vọng của dân lên cấp trên thông qua đại biểu quốc hội. | |
| 4. Khiếu nại về việc làm sai trái của cơ quan quản lí nhà nước | x | Khiếu nại thông qua cơ quan có thẩm quyền | |
| 5. Tham gia đóng góp ý kiến khi Nhà nước tiến hành trưng cầu ý kiến | x | Đóng góp ý kiến trực tiếp của mình |
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy trao đổi với bạn ngồi cạnh về biểu hiện của sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật để hoàn thành bảng 1
- Em/ nhóm em/ lớp em/ trường em đã tham gia những hoạt động bảo vệ hòa bình, hoạt động hợp tác, hoạt động phát triển cộng đồng nào?
- Em nghĩ gì về hành vi bạo lực ở học sinh Trung học cơ sở hiện nay?
- Soạn GDCD VNEN 9 bài 11: Trách nhiệm và nghĩa vụ của công dân trong xây dựng, bảo vệ tổ quốc
- Nêu ví dụ kinh doanh bằng cách hoàn thành Phiếu học tập sau:
- Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phát triển cộng đồng và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đề ra.
- Em hãy chọn một trong số những hình ảnh dưới đây và đóng vai nhà báo để viết bài bình luận
- Em hãy vận dụng các kiến thức đã học trong bài để tham gia trò chơi "Nếu....thì" bằng cách hoàn thành các câu "Nếu ... thì" dưới đây cho phù hợp nhất.
- Theo em, thanh niên là lực lượng nòng cọt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vì những lí do nào sau đây?
- Em sẽ làm gì cho cuộc sống tương lai? Vì sao?
- Thông qua câu chuyện, tình huống đã học và từ thực tế cuộc sống, em hãy cho biết thanh niên cần phải làm gì để thực hiện nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ tổ quốc?
- Nhà nước quản lí xã hội bằng công cụ gì? Các cán bộ, công chức, viên chức nhà nước khi làm việc với nhân dân cần có thái độ như thế nào?