Viết vào vở các từ trên theo thứ tự sau: chỉ người, chỉ con vật, chỉ đồ vật, chi hoa quả.
8 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Nhận viết từ chỉ sự vật
a. Đọc các từ sayu: bạn, bàn, thỏ, chuối, xoài, vẹt, xe đạp, Linh, hoa cúc, tủ, hoa đào, bát, táo, chó, máy bay, sách, bác sĩ.
b. Viết vào vở các từ trên theo thứ tự sau:
- chỉ người: ............
- chỉ con vật: ..........
- chỉ đồ vật: ............
- chỉ hoa quả: .........
Bài làm:
b. Viết vào vở các từ trên theo thứ tự như sau:
- chỉ người: bạn, Linh, bác sĩ
- chỉ con vật: thỏ, vẹt, chó
- chỉ đồ vật: bàn, xe đạp, tủ, bát, máy bay, sách
- chỉ hoa quả: chuối, xoài, hoa cúc, hoa đào, táo.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 13A: Hãy yêu bố nhé!
- Tìm tiếng có âm đầu l hoặc n? Tiếng có vần en hoặc eng?
- Bố Dũng đến trường để làm gì? Cử chỉ nào của bố Dũng thể hiện sự kính trọng thầy giáo cũ?
- Kể lại từng đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau?
- Giải bài 1B: Em biết thêm nhiều điều mới
- Điền vào chỗ trống d hay gi? Đặt lên chữ in đạm dấu hỏi hoặc dấu ngã?
- Kể thêm tên những con vật nuôi khác
- Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"?
- Giải bài 3B: Hãy đối xử tốt với bạn
- Kể tên cho bạn nghe những việc em thường làm giúp gia đình
- Nói về một việc làm tốt của em cho bạn (hoặc của bạn cho em)
- Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: