Giải bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ?
Giải bài 8A: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ? - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 81. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
a. Tranh vẽ cảnh gì?
b. Các bạn nhỏ mơ ước có phép lạ để làm gì?
2-3. Đọc và luyện đọc bài "Nếu chúng mình có phép lạ"
4. Tìm ý chính ở cột B cho mỗi khổ thơ ở cột A:
5. Việc lặp lại nhiều lần câu “Nếu chúng mình có phép lạ” trong bài thơ nói lên điều gì?
a. Các bạn nhỏ có rất nhiều mơ ước cháy bỏng, thiết tha.
b. Ước muốn của các bạn nhỏ chưa thành hiện thực.
c. Ước muốn của các bạn nhỏ rất kì lạ.
d. Các bạn nhỏ có nhiều mơ ước.
(Chọn ý đúng để trả lời thành câu).
6. Tìm hiểu cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài.
Xếp các tên người, tên địa lí nước ngoài dưới đây vào nhóm thích hợp:
- Tên người: Bạch Cư Dị, Khổng Tử, Thích Ca Mâu Ni, Tin-tin, Gioóc È-giè, An-đrây-ca, Tô-mát Ê-đi-xơn, An-be Anli-xtanh.
- Tên địa lí: Hà Lan, Thụy Điển, Ảc-lien-ti-na, Cô-lôm-bi-a, Bru-nây, Niu Di-lân, Lốt Ảng-giơ-lét, Tô-ki-ô, A-ma-dôn, Đa-nuýp.
Tên | Phiên âm theo âm Hán Việt | Phiên âm trực tiếp sang tiếng Việt | |
Tên gồm 1 bộ phận | Tên gồm nhiều bộ phận | ||
Tên người | |||
Tên địa lí |
B. Hoạt động thực hành
1. Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc:
- Tên người: khổng tử, anbe anhxtanli, crítxtian, iuri gagarin, môrítxơ máttéclícli.
- Tên địa lí: luân đôn, xanh pẽtécbua, tôkiô, amadôn, niagara.
3. Tìm và viết vào vở các từ (chọn a hoặc b):
a. Có tiếng mở đầu bàng r, d hoặc gi, có nghĩa như sau:
- Có giá thấp hơn mức bình thường.
- Người nối tiếng.
- Đồ dùng để nằm ngủ, thường làm bằng gỗ, tre, có khung, trên mặt trải chiếu hoặc đệm.
b. Có tiếng chứa vần iên hoặc iêng, có nghĩa như sau:
- Máy truyền tiếng nói từ nơi này đến nơi khác.
- Làm cho một vật nát vụn bằng cách nén mạnh và xát nhiều lần.
- Nâng và chuyển vật nặng bằng sức của hai hay nhiều người hợp lại.
C. Hoạt động ứng dụng
Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ
Xem thêm bài viết khác
- Kể lại câu chuyện "Nàng tiên Ốc".
- Tìm lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau:
- Giải bài 5A: Làm người trùng thực, dũng cảm
- Cùng người thân đoán xem khi 15 tuổi, bạn nhỏ trong truyện Lời ước dưới trăng sẽ ước nguyện điều gì, cho ai?
- Bốn câu thơ sau cho em biết những điều gì? Sự quan tâm, chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thế hiện qua những câu thơ nào?
- Nhận xét về phần thân bài miêu tả cái trống trường: Câu văn nào tả bao quát cái trống? Những bộ phận nào của cái trống được miêu tả?....
- Giải bài 3B: Cho và nhận
- Giải bài 9B: Hãy biết ước mơ
- Giải bài 17C: Ai làm gì?
- Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Có chí thì nên trên bảng nhóm theo mẫu sau:
- Tác giả đã chọn những chi tiết nào để miếu tả cánh diều? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn như thế nào?
- Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm