1. Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ở địa phương và cách khắc phục.
106 lượt xem
D. Hoạt động vận dụng
1. Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ở địa phương và cách khắc phục.
| Nguồn nước | Nguyên nhân gây ô nhiễm | Cách khắc phục |
| Các sông, cống nước thải ở thành phố | ||
| Mưa | ||
| Biển |
2. Thiết kế poster tuyên truyền việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên/phản đối hoạt động khai thác, sử dụng tài nguyên thiên nhiên lãng phí, không hiệu quả.
Bài làm:
1.
| Nguồn nước | Nguyên nhân gây ô nhiễm | Cách khắc phục |
| Các sông, cống nước thải ở thành phố | Do dòng chảy bị tắc và xả rác bẩn xuống sông | Khơi thông dòng chảy Không xả rác thải xuống sông |
| Mưa | Do các chất thải nhà máy | Xử lý chất thải đúng qui trình |
| Biển | Dầu loang từ các vụ tai nạn tàu, do chất thải nhà máy,… | Triển khai công tác cứu hộ kịp thời, xử lí chất thải,… |
2. Poster cần có các nội dung:
- Tiêu đề
- Thực trạng việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên ở địa phương (nên có hình ảnh cụ thể)
- Hậu quả
- Biện pháp, lời tuyên truyền
Xem thêm bài viết khác
- Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây
- Công cơ học là gì?
- Trò chơi "Nhóm nào nhanh nhất, kể được nhiều nhất!"
- Viết PTHH xảy ra (nếu có) khi cho các chất tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng
- Hãy trả lời các câu hỏi sau: Khi tiết trời ấm áp và độ ẩm không khí cao (ví dụ, ví dụ vào các tháng mùa mưa trong năm) số lượng muỗi nhiều hay ít? Số lượng ếch nhái tăng cao vào mùa mưa hay mùa khô?
- Hoàn thành sơ đồ trống dưới đây để tổng kết các tính chất hóa học của phi kim
- Trong hai phản ứng này, nguyên tử của đơn chất Zn hoặc Fe đã thay thế nguyên tử nào của axit?
- Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các nhận xét sau:
- Khoa học tự nhiên 8 Bài 29: Quần thể sinh vật
- Nêu tên và ích lợi của các nhà máy cơ đơn giản đã học ở lớp 6 (Hình 19.1). Ta đã biết khi sử dụng các máy cơ đơn giản giúp ta thực hiện công việc nhẹ nhàng hơn. Liệu các máy cơ này có giúp ta sử dụng ít công hơn hay không ?
- 3. Tác động của biến đổi khí hậu đến con người
- Quan sát hình 28.7 và 28.8, trả lời các câu hỏi: Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì soi với thực vật sống riêng rẽ? Trong tự nhiên, động vật sống thành bầy đàn có lợi ích gì?