Cùng đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Mỗi từ ngữ được in đậm trong đoạn văn trên thay thế cho từ ngữ nào?
54 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Cùng đọc đoạn văn sau:
Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật (1). Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ (2). Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhât (3). Nhiều lúc, người liên lạc còn gửi gắm vào đây một chút tình cảm của mình, thường bằng những vật gợi ra hình chữ V mà chỉ anh mới nhận thấy (4). Đó là tên Tổ quốc Việt Nam, là lời chào chiến thắng (5).
(Hữu Mai)
b. Trả lời câu hỏi:
- Mỗi từ ngữ được in đậm trong đoạn vàn trên thay thế cho từ ngừ nào?
M: từ anh ở câu (2) thay thế cho Hai Long ở câu (1).
- Cách thay thế từ ngữ ở đây có tác dụng gì?
Bài làm:
Mỗi từ ngữ in đậm thay thế cho:
- "anh" (câu 2) thay thế cho "Hai Long" (câu 1).
- "người liên lạc" (câu 4) thay thế cho "người đặt hộp thư" (câu 2).
- "anh" (câu 4) thay thế cho "Hai Long" (câu 1).
- "Đó" (câu 5) thay thế cho "những vật gợi ra hình chữ V" (câu 4).
=> Cách thay thế từ ngữ ở đây có tác dụng liên kết câu.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn ba từ dưới đây đồng nghĩa với từ công dân và viết vào vở: đồng bào, nhân dân, dân chúng, dân tộc, dân, nông dân, công chúng.
- Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp.
- Trao đổi, chọn câu trả lời ở cột B phù hợp với câu hỏi ở cột A
- Nêu cảm nhận, suy nghĩ của mình về hành động nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô? Cùng nói về ý nghĩa của câu chuyện.
- Giải bài 34C: Nhân vật em yêu thích
- Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học
- Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả vào vở.
- Đọc chuyện sau, viết vào vở số thứ tự của những ô trống trong truyện:
- Để hưởng ứng phong trào " Em là chiến sĩ nhỏ", ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau:
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi
- Mỗi bạn chọn một đoạn mình thích và đọc trước nhóm, giải thích vì sao mình thích đoạn văn đó.
- Viết vào vở phần mở bài cho một trong các đề bài dưới đây theo hai cách: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.