Đáp án đề 10 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 7
Bài làm:
I. TRẮC NGHIỆM (4đ)
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Đáp án | C | A | C | A | A | C | D | A |
II. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1: Trình bày nội dung quyền được giáo dục của trẻ em? (1đ)
+ Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ.
+ Được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa thể thao.
Câu 2: Theo em, trẻ em phải làm gì để trở thành người tốt?
+ Yêu tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam.
+ Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác.
+ Yêu quý, tôn trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn.
+ Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.
+ Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc và dùng chất kích thích có hại sức khỏe.
Câu 3(2đ): HS nêu được:
a/ Do tác động tiêu cực của con người trong đời sống và các hoạt động kinh tế, không thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường, chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt. (1 đ).
b/ HS nêu được những việc bản thân làm được như sau: (nêu được 4 ý mỗi ý 0.25đ)
- Tham gia vệ sinh trường, lớp, nơi ở.
- Trồng và chăm sóc cây xanh.
- Tuyên truyền vận động bạn bè, người dân bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường hoặc các hoạt động do địa địa phương tổ chức.
Xem thêm bài viết khác
- Những hành vị như thế nào là vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn gỉáo ? Cho ví dụ.
- Bài 17: Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Trong những câu dưới đây, theo em, câu nào thể hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạo ?
- Em hãy nhận xét thái độ và hành vi của Lan?
- Bản thân em đã làm những việc gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? Dự kiến em sẽ tiếp tục làm gì?
- Giải thích vì sao Nhà nước ta là Nhà nước của dân, do dân và vì dân ?
- Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây ? Vì sao ?
- Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung? Tại sao?
- Bài 7: Đoàn kết, tương trợ
- Em hãy tìm hiểu và trình bày tóm tắt về một vài loại di sản văn hoá vật thể hoặc di sản văn hoá phi vật thể của địa phương, của đất nước mà em biết.
- Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là góp phần giữ gìn, bảo vệ, hoặc phá hoại di sản văn hoá ?
- Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên