Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm?
48 lượt xem
3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm?
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
d. Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Bài làm:
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
b. Ê-đi-xơn làm việc thế nào?
c. Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
d. Tiếng nhạc nối lên như thế nào?
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh và sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện
- Tranh vẽ gì? Cô giáo đang làm gì? Các bạn học sinh đang làm gì?
- Kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ. Kể tên những màu sắc tả cảnh vật quê hương trong bài thơ
- Nghe - viết bài thơ: Khói chiều
- Tìm từ ngữ viết đúng:
- Chọn hoạt động ở bên phải phù hợp với người có tên ở bên trái. Ghi kết quả vào vở
- Kể lại câu chuyện Cô giáo tí hon cho người thân nghe
- Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học như thế nào? Vua Quang Trung nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam?
- Đọc 6 từ có tiếng cộng hoặc tiếng đồng và nghĩa của chúng. Trao đổi, gắn mỗi bông hoa từ vào đúng ô trong bảng nhóm
- Kể việc em đã làm chuẩn bị đón tết
- Bản báo cáo của ai? Bạn đó báo cáo với ai? Bài báo cáo gồm những nội dung nào?
- Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì?) làm gì?