Điền vào cột tên con vật có trong thẻ tranh hoặc tên những con vật mà em biết
13 lượt xem
2. Phân loại các con vật
a. Lấy bảng sau ở góc học tập
| Tên con vật | nơi sống | Tác dụng đối với con người | ||
| Trên cạn | Dưới nước | Có lợi | Có hại | |
| Con cá | x | x | ||
b. Điền vào cột tên con vật có trong thẻ tranh hoặc tên những con vật mà em biết
Bài làm:
| Tên con vật | nơi sống | Tác dụng đối với con người | ||
| Trên cạn | Dưới nước | Có lợi | Có hại | |
| Con cá | x | x | ||
| Con chim | x | x | ||
| Con ong | x | x | x | |
| Con bò | x | x | ||
| Con tôm | x | x | ||
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các hình 2, 3, 4, 5, 6, 7 và trả lời: Trong từng hình có ai? Họ đang làm gì?
- Kể tên một số loài vật có ở địa phương em? Loài vật đó sống trên cạn hay dưới nước?
- Với sự giúp đỡ của gia đình, hãy xây dựng thực đơn cho ba bữa ăn trong một ngày để đảm bảo ăn, uống đầy đủ
- Giải phiếu kiểm tra 3: Chúng em đã học được những gì từ chủ đề tự nhiên
- Vẽ và giới thiệu ngôi trường của em với người thân
- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi: Các bạn trong từng hình đang làm gì?
- Em học được gì qua đoạn văn trên?
- Đeo cặp như bạn nào thì cảm thấy nhẹ hơn? Vì sao? Điều gì sẽ xảy ra nếu em thường xuyên đeo cặp một bên vai?
- Những việc nào các bạn thực hiện đúng để ăn, uống sạch sẽ? Những việc nào các bạn thực hiện chưa đúng để ăn, uống sạch sẽ?
- Thế nào là ăn, uống đầy đủ? Ăn, uống đầy đủ có lợi ích gì?
- Điền các thông tin em đã tìm hiểu được vào các cột trong bảng
- Chỉ trên hình 3 và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể (bộ xương, hệ cơ):