Đo nhịp tim trong 1 phút ở các điều kiện khác nhau
24 lượt xem
III. Tập sử dụng các dụng cụ, thiết bị và mẫu trong hoạt động học tập
1. Đo nhịp tim
Đo nhịp tim trong 1 phút ở các điều kiện khác nhau
| Điều kiện | Nhịp tim trong 1 phút |
| Lúc ngồi nghỉ ( giữ im lặng ) | |
| Lúc đứng (giữ im lặng) | |
| Hoạt động nhẹ | |
| Hoạt động mạnh |
Bài làm:
| Điều kiện | Nhịp tim trong 1 phút |
| Lúc ngồi nghỉ ( giữ im lặng ) | 79 |
| Lúc đứng (giữ im lặng) | 85 |
| Hoạt động nhẹ | 103 |
| Hoạt động mạnh | 126 |
Xem thêm bài viết khác
- Giải thích tại sao khi chiếu tia sáng từ môi trường nước ra ngoài không khí thì có một số tia sáng không bị khúc xạ mà bị phản xạ toàn phần. Vẽ hình để giải thích điều đó.
- Khoa học tự nhiên 7 bài 28
- 3. Điền tên hệ cơ quan tương ứng với các chức năng vào bảng 22.3.
- Tại sao lại có hiện tượng trên ? Điều gì đã xảy ra đối với quả bóng bay sau khi cọ xát? Liệu các vật khác khi bị cọ xát thì có gây ra những hiện tượng tương tự hay không ?
- 1. Hãy thực hiện các hoạt động sau:
- Hãy tìm hiểu và chia sẻ các các hình ảnh khác nhau và nguyên tắc hoạt động của cầu chì, áp-tô-mát.
- Khí X có trong thành phần của khí hóa lỏng dùng cho bếp gas để đun nấu.... Khí X có thành phần phần trăm về khối lượng các nguyên tố như sau: 81,82% C; 18,18%H. Xác định công thức hóa học của X, biết khí X nặng hơn hidro 22 lần
- 2. Hãy lấy ví dụ về tính cảm ứng ở sinh vật, chỉ ra tác nhân kích thích trong các ví dụ đó bằng cách hoàn thành bảng 11.3.
- Ta có thể dùng một gương phẳng hướng ánh nắng chiếu qua cửa sổ làm sáng căn phòng được không ? Tại sao ?
- 1. Sử dụng dụng cụ đo hàm lượng chất khí oxi và cacbonic tiến hành thí nghiệm về sự hô hấp của người (những nơi không có bộ thí nghiệm này có thể thay bằng thí nghiệm thở qua ống hút vào bình đựng nước vôi trong sẽ thấy nước vôi vẩn đục).
- Làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện hay cách điện. Chọn một số vật, hãy đề xuất phương án thí nghiệm nhằm xác định xem những bộ phận nào của các vật trên nhiễm điện
- Hãy viết báo cáo về một số bệnh thường hặp ở cơ quan tiêu hóa. Mỗi bệnh cần có ý chính sau: