“Ghép cặp” Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
31 lượt xem
3. Những việc có thể làm khi để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật:
• “Ghép cặp”
• Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
• Hãy viết hoặc vẽ tranh về bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
• Chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện?
Bài làm:
•“Ghép cặp”
1 – a ; 2 – c ; 3- b ; 4 – d
•Em và gia đình cần làm để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật:
-Trồng cây gây rừng.
-Không xả rác bừa bãi.
-Không thải chất độc hại chưa được xử lí ra môi trường.
-Hạn chế tối đa việc sử dụng bao bì nilon.
•Hãy viết hoặc vẽ tranh về bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 2: Nghề nghiệp
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 19: Các mùa trong năm
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 18: Cơ quan bài tiết nước tiểu phòng tránh bệnh sỏi thận
- Trao đổi với các bạn trong nhóm về kết quả tìm hiểu điều tra? Trình bày của nhóm trước lớp.
- Các thành viên trong gia đình bạn Hà và bạn An đang làm gì? Những việc làm đó có tác dụng gì?
- Nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm gì?
- Hãy mô tả hiện tượng thiên tai trong mỗi hình sau đây? Hãy mô tả về hiện tượng thiên tai khác mà em biết?
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 20: Một số hiện tượng thiên tai
- Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trong hình dưới đây?
- Trong các hình dưới đây, hình nào không khí có chứa nhiều khói bụi? Em cảm thấy như thế nào khi phải thở không khí có nhiều khói bụi?
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 6: Giữ vệ sinh trường học
- Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao? Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn?