Giải bài 1: Vì sao chúng ta vận động được?
Soạn bài 1: Vì sao chúng ta vận động được? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 3. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và trả lời
Bạn nhỏ trong hình 1 đang thực hiện những động tác gì?
2. Cùng nhau thực hiện các động tác trên và trả lời
Trả lời câu hỏi: Trong các động tác vừa thực hiện, bộ phận nào của cơ thể đã cử động?
3. Thực hiện cá nhân
b. Trả lời câu hỏi: Dưới lớp da của cơ thể có gì?
d. Nhờ đâu mà tay ta cử động được?
4. Làm việc với hình
a. Chỉ trên hình 3 và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể (bộ xương, hệ cơ)
b. Chỉ trên hình 4 và nói tên một số xương, khớp xương của cơ thể:
c. Chỉ trên hình 5 và nói tên một số cơ của cơ thể:
5. Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời:
a. Xương, cơ nào giúp chúng ta đi được?
b. Xương, cơ nào giúp chúng ta cười?
6. Đọc, trả lời và viết:
b. Trả lời câu hỏi: Vì sao chúng ta cử động được?
B. Hoạt động thực hành
1. Chỉ và nói tên một số xương và cơ trên cơ thể em hoặc bạn em
2. Thảo luận:
a. Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương?
b. Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay?
3. Tìm hiểu sự thay đổi của cơ khi cử động
- Em hãy làm động tác co, duỗi cánh tay như trong hình 6.
- Hãy nói về sự thay đổi của cơ bắp khi tay co và duỗi.
Xem thêm bài viết khác
- Bạn Tri và bạn Thư đang nói gì về cơ quan tiêu hóa?
- Giải bài 1: Vì sao chúng ta vận động được?
- Kể tên một số loài vật có ở địa phương em? Loài vật đó sống trên cạn hay dưới nước?
- Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường.
- Ghép mỗi số (1,2 ,3 ,4 ,5) ở cột A với một chữ cái (a, b, c, d, e) ở cột B cho phù hợp
- Quan sát các hình 12, 13, 14 chon hình phù hợp với ô trống trong các sơ đồ sau:
- Em cảm thấy như thế nào khi tập những động tác đó? Thử tưởng tượng, nếu chúng ta không vận động thì cơ thể chúng ta sẽ như thế nào?
- Tìm điểm khác nhau giữa con cá và con gà về nơi sống và cách di chuyển
- Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về một nghề ở địa phương và giới thiệu trước lớp
- Điền vào cột tên con vật có trong thẻ tranh hoặc tên những con vật mà em biết
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương? Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay?
- Chúng ta cần ăn uống như thế nào? Chúng ta phải ngồi học như thế nào? Ngoài giờ học, chúng ta cần làm gì?