Giải bài 1: Vì sao chúng ta vận động được?
Soạn bài 1: Vì sao chúng ta vận động được? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 3. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và trả lời
Bạn nhỏ trong hình 1 đang thực hiện những động tác gì?
2. Cùng nhau thực hiện các động tác trên và trả lời
Trả lời câu hỏi: Trong các động tác vừa thực hiện, bộ phận nào của cơ thể đã cử động?
3. Thực hiện cá nhân
b. Trả lời câu hỏi: Dưới lớp da của cơ thể có gì?
d. Nhờ đâu mà tay ta cử động được?
4. Làm việc với hình
a. Chỉ trên hình 3 và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể (bộ xương, hệ cơ)
b. Chỉ trên hình 4 và nói tên một số xương, khớp xương của cơ thể:
c. Chỉ trên hình 5 và nói tên một số cơ của cơ thể:
5. Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời:
a. Xương, cơ nào giúp chúng ta đi được?
b. Xương, cơ nào giúp chúng ta cười?
6. Đọc, trả lời và viết:
b. Trả lời câu hỏi: Vì sao chúng ta cử động được?
B. Hoạt động thực hành
1. Chỉ và nói tên một số xương và cơ trên cơ thể em hoặc bạn em
2. Thảo luận:
a. Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương?
b. Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay?
3. Tìm hiểu sự thay đổi của cơ khi cử động
- Em hãy làm động tác co, duỗi cánh tay như trong hình 6.
- Hãy nói về sự thay đổi của cơ bắp khi tay co và duỗi.
Xem thêm bài viết khác
- Dưới lớp da của cơ thể có gì?
- Các biển báo 5a và 5d giống nhau như thế nào? Các biển báo 5b và 5e giống nhau như thế nào?
- Chọn những ô chữ hình chữ nhật và nối với mỗi cọn từ trong mỗi vòng tròn cho phù hợp
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương? Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay?
- Giải bài 7: Em cần làm gì khi ở nhà?
- Em đã đi trên những phương tiện giao thông nào? Em đã đi trên những loại đường giao thông nào?
- Vì sao chúng ta cử động được?
- Quan sát các hình 2, 3, 4, 5, 6, 7 và trả lời: Trong từng hình có ai? Họ đang làm gì?
- Bạn đã sử dụng phương tiện giao thông nào? Bạn đã sử dụng đường giao thông nào
- Lựa chọn, viết vào bảng nhóm tên các loại thức ăn, đồ uống cho 3 bữa ăn trong ngày
- Quan sát các hình 2,3, 4, 5: Chỉ và nói tên những cây sống trên cạn, cây sống dưới nước?
- Hình 2 vẽ cảnh thành thị hay nông thôn? Nói việc làm, nghề nghiệp của người dân trong hình?