Giải bài 5: Vì sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ?
Soạn Giải bài 5: Vì sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 19. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Hát và thảo luận
a. Cùng hát bài " Thật đáng chê!" theo lời trong hình 1

b. Thảo luận câu hỏi:
- Chú Cò bị làm sao?
- Vì sao chú Cò lại mắc bệnh đó?
2. Quan sát và trả lời:
a. Quan sát các hình sau:

b. Trả lời câu hỏi:
- Những việc nào các bạn thực hiện đúng để ăn, uống sạch sẽ?
- Những việc nào các bạn thực hiện chưa đúng để ăn, uống sạch sẽ?
- Điều gì sẽ xảy ra với những bạn chưa thực hiện đúng việc ăn, uống sạch sẽ?
3. Quan sát và trả lời:
a. Nghe thầy/ cô giáo hướng dẫn sơ đồ dưới đây:

b. Trả lời câu hỏi:
- Trứng giun vào cơ thể người bằng cách nào?
- Em cần làm gì để phòng tránh bệnh giun?
4. Đọc và trả lời
Nêu một số việc cần làm để phòng tránh bệnh giun
B. Hoạt động thực hành
1. Quan sát và thực hiện theo yêu cầu
a. Quan sát các hình 12, 13, 14

b. Chọn hình phù hợp với ô trống trong các sơ đồ sau:

2. Làm việc với phiếu bài tập
Ghép các ô chữ ở cột C với cột A, cột B cho phù hợp:

3. Xây dựng cam kết
CHÚNG TA CẦN RỬA TAY MỖI NGÀY
Một là: ...................................... Ba là: ....................................... Năm là: .................................... Bảy là: ..................................... | Hai là: ....................................... Bốn là: ....................................... Sáu là: ....................................... Tám là: ....................................... |
Xem thêm bài viết khác
- Chú Cò bị làm sao? Vì sao chú Cò lại mắc bệnh đó?
- Viết những từ ngữ phù hợp vào chỗ chấm (.....) trong các câu dưới đây:
- Quan sát các hình 12, 13, 14 chon hình phù hợp với ô trống trong các sơ đồ sau:
- Có ông mà chẳng có bà, suốt ngày tỏa sáng la đà trời cao?
- Ghép mỗi số (1,2 ,3 ,4 ,5) ở cột A với một chữ cái (a, b, c, d, e) ở cột B cho phù hợp
- Kể tên những thức ăn em thường ăn hằng ngày. Khi ăn, thức ăn đi vào cơ thể qua những bộ phận nào?
- Quan sát hình 4 và viết tên các con vật vào phiếu học tập
- Những việc nào các bạn thực hiện đúng để ăn, uống sạch sẽ? Những việc nào các bạn thực hiện chưa đúng để ăn, uống sạch sẽ?
- Giải bài 4: Ăn, uống thế nào để cơ thể khỏe mạnh?
- Chỉ và nói tên một số xương và cơ trên cơ thể em hoặc bạn em
- Nói với bạn 3 việc em hoặc các thành viên trong gia đình đã làm để giữ môi trường xung quanh sạch sẽ?
- Hãy nối tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa với hình vẽ cho phù hợp: