Giải bài 11: Cuộc sống xung quanh em - tự nhiên và xã hội 2
Giải bài 11: Cuộc sống xung quanh em - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 45. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ thực tế
a. Bạn sống ở quận/ huyện nào? Người dân nơi bạn sống thường làm những việc gì, nghề gì?
b. Kể tên một số nghề khác mà bạn biết
c. Các nghề đó mang lại lợi ích gì cho bạn và mọi người?
2. Quan sát và trao đổi:
- Chỉ và nói với bạn những gì em thấy ở trong hình.
- Chỉ và nói với bạn về sự khác nhau về: quang cảnh, phương tiện giao thông, hoạt động sống của người dân trong hình 2 và 3
- Nơi em sống gần giống với hình nào? Nơi em sống có đặc điểm gì khác?
3. Quan sát và trả lời
a. Hình 2 vẽ cảnh thành thị hay nông thôn? Nói việc làm, nghề nghiệp của người dân trong hình?
b. Hình 3 vẽ cảnh ở đâu? Nói việc làm, nghề nghiệp của người dân trong hình
4. Đọc, trả lời và trao đổi
b. Trả lời câu hỏi: Em học được gì qua đoạn văn trên?
B. Hoạt động thực hành
1. Tìm hiểu thực tế
a. Cùng thầy/ cô và các bạn đi tìm hiểu về cuộc sống của người dân xung quanh trường.
b. Tìm hiểu cảnh vật xung quanh. Ở đó có những ai, họ làm nghề gì, việc gì, công việc và nghề đó có lợi ích gì?
c. Quay lại lớp học
2. Thảo luận và điền thông tin
Điền các thông tin em đã tìm hiểu được vào các cột trong bảng
| Những thứ đã quan sát được | Những người đã gặp | Nghề nghiệp, làm việc | Những điều em nghĩ |
| Ví dụ: Cánh đồng lúa | Bác nông dân | Làm ruộng | Bác nông dân đã vất vả làm ra lúa gạo |
C. Hoạt động ứng dụng
Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về một nghề ở địa phương và giới thiệu trước lớp
Xem thêm bài viết khác
- Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường.
- Quan sát hình 7, em hãy cho biết, con chó, cái cây, ngôi nhà ở phương nào?
- Hãy nối tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa với hình vẽ cho phù hợp:
- Lần lượt hỏi nghe bạn trả lời: Kể tên bốn phương chính. Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào?
- Vì sao chúng ta cử động được?
- Kể tên một số loài vật có ở địa phương em? Loài vật đó sống trên cạn hay dưới nước?
- Chúng ta cần ăn uống như thế nào? Chúng ta phải ngồi học như thế nào? Ngoài giờ học, chúng ta cần làm gì?
- Viết và thực hiện những điều đã cam kết theo mẫu dưới đây:
- Nêu sự khác nhau của hai cây trong hình 12 và 13:
- Viết vào vở những từ, cụm từ để điền vào các vị trí a, b, c, d, e, f.
- Lựa chọn, viết vào bảng nhóm tên các loại thức ăn, đồ uống cho 3 bữa ăn trong ngày
- Trong từng hình gồm những ai? Các bạn trong từng hình đang làm gì? Hãy chỉ và ghép các cụm từ dưới đây với các hình cho phù hợp