Giải bài 1C: Tự thuật của em
Giải bài 1C: Tự thuật của em - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 9. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- Em biết những gì về Thanh Hà?
- Nhờ đâu mà em biết rõ về Thanh Hà như vậy?
6. Tự giới thiệu mình trước nhóm:
- Tên em là gì?
- Quê em ở đâu?
- Em học lớp nào, trường nào?
- Em thích những môn học nào?
- Em thích làm những việc gì?
7. Nói về người bạn bên cạnh em (dựa vào các câu trả lời của bạn ở hoạt động 6)
8. Viết vào vở 10 chữ cái trong bảng theo đúng thứ tự
| Số thứ tự | Chữ cái | Tên chữ cái | Số thứ tự | Chữ cái | Tên chữ cái |
| 10 | g | giê | 15 | ... | em-mờ |
| 11 | ... | hát | 16 | ... | en-nờ |
| 12 | ... | i | 17 | ... | o |
| 13 | ... | ca | 18 | ... | ô |
| 14 | l | e-lờ | 19 | ... | ơ |
B. Hoạt động thực hành
1. Có 6 bạn mang tên 6 loài hoa, củ, quả. Hãy thảo luận và viết vào bảng nhóm tên các bạn đó theo thứ tự bảng chữ cái:
3. Em chọn chữ nào để điền vào chỗ trống? Viết vào vở các từ ngữ em đã điền đúng.
a. l hay n?
Cầu ao ...oang vết mỡ
Em buông cần ngồi câu
Phao trắng tênh tênh ...ổi
Trên trời xanh làu ....àu
(Theo Trần Đăng Khoa)
b. an hay ang?
Chiều sau khu vườn nhỏ
Vòm lá rung tiếng đ........
Ca sĩ là chim sẻ
Khán giả là hoa v.........
Tất cả cùng hợp xướng
Những lời ca reo v........
(Theo Lê Minh Quốc)
4. Thảo luận, chọn cho mỗi tranh 3, tranh 4, tranh 5 một lời kể (đã cho sẵn) để hoàn thành truyện tranh:
- Thế là một lát sau, bưởi đã nổi lên miệng hố
- Bà bán bưởi cùng các bạn không biết làm cách nào lấy bưởi lên
- Cậu bé Vinh nghĩ ngay ra một kế: Lấy nón múc nước đổ xuống hố.
Xem thêm bài viết khác
- Giải vnen tiếng việt 2 bài 18B: Ôn tập 2
- Tìm những câu có mẫu Ai làm gì? có trong đoạn văn
- Đọc mẩu chuyện vui dưới đây. Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi phù hợp với mỗi ô trống và ghi lại vào vở theo số thứ tự:
- Hát một bài hát về ông bà
- Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp:
- Viết lại câu trong bài cho thấy các con rất thích những món quà của bố.
- Trao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng
- Viết một câu theo mẫu Ai làm gì? để nói về một bức tranh trong hoạt động 3
- Giải bài 15A: Anh em yêu thương nhau
- Giải bài 2A: Em là học sinh đáng yêu
- Em xem ảnh và nói hoạt động của con vật hoặc đồ vật quanh em trong ảnh.
- Giải bài 1A: Em là học sinh chăm chỉ