Phân biệt cách viết các chữ in đậm trong mỗi câu sau:
B. Hoạt động thực hành
1. Phân biệt cách viết các chữ in đậm trong mỗi câu sau:
a. Hòa dỗ em đội mũ để đi ăn giỗ ông ngoại
Chúng tôi lênh đênh trên dòng sông ròng rã ba ngày.
b. Tôi viết những vần thơ về vầng trăng quê hương
Dân làng dâng lên nhà vua nhiều của ngon vật lạ.
Bài làm:
a. Hòa dỗ em đội mũ để đi ăn giỗ ông ngoại
=> "Dỗ" chữ cái đầu là "d", "giỗ" chữ cái đầu là "gi"
Chúng tôi lênh đênh trên dòng sông ròng rã ba ngày.
=> "Dòng" chữ cái đầu là "d", "ròng" chữ cái đầu là "r"
b. Tôi viết những vần thơ về vầng trăng quê hương
=> "Vần" có vần "ân", "vầng" có vần "âng"
Dân làng dâng lên nhà vua nhiều của ngon vật lạ.
=> "Dân" có vần "ân", "dâng" có vần "âng"
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 15A: Anh em yêu thương nhau
- Tìm ba tiếng có iê, 3 tiếng có yê rồi để viết vào vở.
- Viết một câu theo mẫu Ai làm gì? để nói về một bức tranh trong hoạt động 3
- Bạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vai
- Viết từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh vào vở
- Em thích con vật nuôi nào nhất? Con vật ấy có gì đẹp? Con vật ấy có lợi ích gì?
- Quan sát tranh, mỗi bạn chỉ ra một đồ dùng học tập trong tranh và nói tác dụng của nó
- Sắp xếp các tên đó theo thứ tự bảng chữ cái rồi đọc cho mọi người trong gia đình em nghe
- Kể với bạn về một món quà bố cho mà em thích nhất theo gợi ý sau:
- Thi tìm từ ngữ chỉ vật: chỉ người, chỉ đồ vật, chỉ con vật, chỉ cây cối
- Nêu tên công việc nhà ở mỗi tranh sau:
- Chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống? Viết từ ngữ đã hoàn chỉnh vào vở?