Giải bài 2: Địa hình và khoáng sản
Giải bài 2: Địa hình và khoáng sản - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 66. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Khám phá địa hình Việt Nam
Quan sát từ hình 1 đến hình 4 (trang 66, 67 sgk).
- Nêu tên các dạng địa hình chính của nước ta.
- Em có nhận xét gì về địa hình nước ta?
2. Chỉ trên lược đồ và nhận xét địa hình Việt Nam
Quan sát hình 5 (trang 67 sgk).
- Chỉ và nêu tên các dãy núi, đồng bằng lớn ở nước ta.
- Núi nằm ở phía nào của nước ta?
- Đồng bằng thường tập trung chủ yếu ở phía nào của nước ta?
3. Thảo luận và trả lời câu hỏi
a. Dựa vào lược đồ hình 5 (trang 67 sgk), đọc thông tin và trả lời câu hỏi sau:
- So sánh diện tích vùng đồi núi với diện tích vùng đồng bằng của nước ta.
- Những dãy núi nào có hình cánh cung? Những dãy núi nào có hướng tây bắc - đông nam?
- Dựa vào thang màu, nhận xét độ cao vùng đồi núi của nước ta.
4. Tìm hiểu khoáng sản Việt Nam
- Kể tên một số khoáng sản ở nước ta.
- Tìm trên lược đồ nơi phân bố của một số loại khoáng sản, hoàn thành bảng theo mẫu sau vào vở:
| Loại khoáng sản | Nơi phân bố |
| A -pa-tit | |
| Thiếc | |
| Sắt | |
| Than | |
| Khí tự nhiên | |
| Vàng | |
| Bô-xit | |
| Dầu mỏ |
5. Liên hệ thực tế
a. Quan sát hình 7 (trang 69 sgk) và dựa vào vốn hiểu biết:
- Nêu những sản phẩm làm từ khoáng sản của nước ta.
- Khoáng sản dùng để làm gì?
b. Quan sát hình 8, hình 9 và trả lời các câu hỏi (trang 70 sgk)
- Nêu một số khó khăn của việc khai thác khoáng sản ở nước ta hiện nay.
- Tác động của việc khai thác khoáng sản đối với môi trường là gì?
B. Hoạt động thực hành
Chơi trò chơi "ai nhanh, ai đúng"
a. Quan sát hình 10a, 10b
b. Đại diện nhóm lấy hai lược đồ như hình 10a, 10b
c. Khi giáo viên hô "bắt đầu" các nhóm điền tên các dãy núi vào hình 10a và vẽ các kí hiệu khoáng sản vào hình 10b.
C. Hoạt động ứng dụng
1. Tìm hiểu vể khoáng sản
Gia đình em sử dụng những sản phẩm nào làm từ khoáng sản? Đó là loại khoáng sản gì?
2. Liên hệ thực tế
a. Gia đình em sông ở vùng đồi núi hay đồng bằng?
b. Hãy miêu tả địa hình nơi em sinh sống.
Xem thêm bài viết khác
- Cùng thảo luận về vai trò của biển đối với đời sống và sản xuất. Đọc thông tin sau để bổ sung hiểu biết của em và gạch bút chì dưới những thông tin là mới đối với em
- Quan sát các hình dưới đây, theo em hình nào có liên quan đến sự kiện Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước?
- Em hãy viết cảm nhận của em về một nhân vật hay một sự kiện lịch sử trong thời kì từ năm 1945 đến năm 1954 mà em thích nhất.
- Theo dõi thầy/cô giáo chỉ trên quả Địa cầu đường phân chia bán cầu Đông và Tây. Kể tên những châu lục nằm ở bán cầu Đông và châu lục nằm ở bán cầu Tây.
- Sưu tầm những tư liệu về các nhân vật lịch sử có công với đát nước (chống Pháp xâm lược, canh tân đất nước...) ở cuối thế kỉ XIX tại địa phương em
- Kể lại chuyến tham quan (nếu có) di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện
- Quân ta đã tấn công vào những địa điểm nào ở Sài Gòn? Cuộc tấn công của quân ta vào Đại sứ quán Mĩ diễn ra như thế nào?
- Kể tên các trường học, tên phố, di tích lịch sử... liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai (trang 92)
- Nêu sự khác biệt về địa hình giữa miền Đông và miền Tây Trung Quốc? Kể tên một số sản phẩm nổi tiếng của Trung Quốc.
- Giải bài 7: Từ sau chiến thắng biên giới đến chiến thắng Điện Biên Phủ (1954)
- Giải bài 2: Địa hình và khoáng sản