Giải bài 27 sinh 12: Quá trình hình thành quần thể thích nghi Sinh học 12 trang 119
Sinh vật luôn sống trong môi trường với các điều kiện luôn thay đổi không ngừng. Do đó, Các cá thể sinh vật cần thích nghi để tồn tại và phát triển, từ đó hình thành quần thể thích nghi. Vậy quá trình đó diễn ra như thế nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung đó trong bài 27. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi.
A. Lý thuyết
I. Khái niệm đặc điểm thích nghi
- Đối tượng của CLTN là cá thể
- Đặc điểm thích nghi làm tăng khả năng sống sót và tăng khả năng sinh sản giúp loài phổ biến hơn
- Quá trình hình thành quần thể thích nghi thể hiện qua:
- Hoàn thiện khả năng thích nghi của các cá thể trong quần thể
- Làm tăng số lượng cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi
II. Quá trình hình thành quần thể thích nghi
1. Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi
- CLTN đóng vai trò:
- Sàng lọc và làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn tại sẵn trong quần thể
- Tăng cường mức độ thích nghi của các đặc điểm bằng cách tích lũy các alen tham gia quy định các đặc điểm thích nghi
- Quá trình hình thành quần thể thích nghi nhanh hay chậm phụ thuộc vào:
- Tốc độ sinh sản
- Khả năng phát sinh và tích lũy các đột biến của loài
- Áp lực CLTN
2. Thí nghiệm chứng minh vai trò của CLTN trong quá trình hình thành quần thể thích nghi
- Đối tượng: Bướm Biston betularia
- Thí nghiệm 1: Thả bướm vào rừng cây bạch dương thân trắng và quan sát màu sắc bướm
- Thí nghiệm 2: Thả bướm vào rừng bạch dương thân xám và quan sát màu sắc bướm
III. Sự hợp lí tương đối của các đặc điểm thích nghi
- Các đặc điểm thích nghi chỉ mang tính tương đối vì: chúng chỉ thích nghi với 1 loại môi trường nhất định.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 122 - sgk Sinh học 12
Hãy sưu tập các hình ảnh về các đặc điểm thích nghi và giải thích đặc điểm đó đem lại giá trị thích nghi như thế nào đối với sinh vật đó.
Câu 2: Trang 122 - sgk Sinh học 12
Hãy đưa ra một giả thuyết giải thích .quá trình hình thành một quần thể cây có khả năng kháng lại một loài côn trùng từ một quần thể ban đầu bị sâu phá hoại
Câu 3: Trang 122 - sgk Sinh học 12
Giải thích tại sao các loài nấm độc lại thường có màu sắc sặc sỡ?
Câu 4: Trang 122 - sgk Sinh học 12
Một số loài sinh vật có các đặc điểm giống các đặc điểm thích nghi của loài sinh vật khác, người ta gọi đó là các đặc điếm “bắt chước". Ví dụ một số loài côn trùng không có chứa chất độc lại có màu sắc sặc sỡ giống màu sắc của loài côn trùng có chứa chất độc. Đặc điểm bắt chước đó đem lại giá trị thích nghi như thế nào đối với loài côn trùng không có chất độc tự vệ?
Câu 5: Trang 122 - sgk Sinh học 12
Tại sao lúc đầu ta dùng một loại hoá chất thì diệt được tới trên 90% sâu tơ hại bắp cải nhưng sau nhiều lần phun thuốc thì hiệu quả diệt sâu của thuổc diệt lại giảm dần?
Xem thêm bài viết khác
- Lai hai dòng cây thuần chủng đều có hoa trắng với nhau, người ta thu được thế hệ sau 100% số cây con có hoa màu đò.
- Nguyên nhân nào làm ảnh hưởng tới chu trình nước trong tự nhiên, gây nên lũ lụt, hạn hán hoặc ô nhiễm nguồn nước? Nêu cách khắc phục
- Hãy mô tả lại dòng năng lượng trong hệ sinh thái
- Các nhà khoa học thường dùng tiêu chuẩn gì để phân biệt loài vi khuẩn này với loài vi khuẩn khác? Giải thích
- Thế nào là giới hạn sinh thái? Láy ví dụ minh họa về giới hạn sinh thái của sinh vật.
- Ánh sáng mặt trời có vai trò như thế nào đối với hệ sinh thái?
- Giải bài 34 sinh 12: Sự phát sinh loài người
- Giải câu 5 bài 23 Sinh học 12 trang 102
- Hiện tượng đột biến cấu trúc NST
- Phân biệt tự đa bội và dị đa bội.
- Hãy nêu các kiểu phân bố của quần thể trong không gian, ý nghĩa sinh thái của các kiểu phân bố đó
- Đàn bò rừng tập trung nhau lại như trong hình 36.5 biểu hiện mối quan hệ nào trong quần thể? Lối sống bầy đàn ở động vật đem lại cho quần thể những lợi ích gì?