Giải bài 28A: Cây cối và cuộc sống của con người
Giải bài 28A: Cây cối và cuộc sống của con người - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 93. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Trao đổi với bạn về loài cây mình biết:
a. Đó là cây gì?
b. Cây trồng ở đâu?
c. Cây có lợi ích gì?
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A:
7. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Vì sao hai vợ chồng người nông dân có cuộc sống đầy đủ?
B. Hoạt động thực hành
1. Thảo luận, tìm ý trả lời đúng:
(1) Trươc khi qua đời, ông lão dặn hai con điều gì?
a. Cần cuốc bẫm cày sâu quanh năm
b. Đào kho báu ở ruộng nhà lên mà dùng
c. Cần làm đất kĩ để vụ lúa bội thu
(2) Vì sao hai người con có mấy vụ lúa liền bội thu?
a. Vì hai người con quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu
b. Vì hai người con đều không ngại làm ruộng vất vả
c. Vì hai người con đào kho báu khiến cho đất ruộng được làm kĩ.
2. Trả lời câu hỏi: Hai người con hiểu lời dặn của cha trước khi mất là gì?
4. Chơi: ghép từ
Chơi ghép từ: Ghép một thẻ màu đỏ với một thẻ màu xanh phù hợp để tạo thành tên một loài cây.
5. Kể tên các loài cây theo nhóm
Tìm tên cây thích hợp điền vào ô trống
| Số thứ tự | Nhóm cây | Tên cây |
| 1 | Cây lương thực, thực phẩm | M. Lúa.......... |
| 2 | Cây ăn quả | M. cam, ......... |
| 3 | Cây lấy gỗ | M. Xoan, ........ |
| 4 | Cây bóng mát | M. bàng, ........ |
| 5 | Cây hoa | M. cúc, ........... |
C. Hoạt động ứng dụng
1. Viết tên các loại cây nhà em có hoặc thôn xóm em có.
2. Kể về một loài cây em thích
Xem thêm bài viết khác
- Tìm từ có tiếng mở đầu bằng s hay x? Tìm từ có tiếng chứa vần ut hoặc uc?
- Kể về nghề nghiệp của một người thân trong gia đình (bố, mẹ, chú, dì,...)
- Quan sát tranh, chọn câu phù hợp với mỗi tranh:
- Giải bài 30B: Thiếu nhi Việt Nam biết ơn Bác Hồ
- Cùng giải câu đố: Con gì nhọn hoắt cái đuôi Thấy bóng mèo rồi co cẳng chạy mau?
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 127)
- Cả lớp kể chuyện hoặc hát bài hát về Bác Hồ
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau:
- Mỗi tết trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? Những câu thơ cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi?
- Nói với người thân trong gia đình: Em sẽ làm gì để chăm sóc vườn cây, vườn hoa của trường
- Đặt tên khác cho câu chuyện
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Thần Gió đang làm gì? Con người có thể chiên thắng thần gió không?