Giải bài 9: Bắc Trung Bộ
Soạn bài 9: Bắc Trung Bộ - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 9 trang 66. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Hãy nêu những hiểu biết của em về thiên nhiên, con người Bắc Trung Bộ?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
Quan sát hình 1, kết hợp với đọc thông tin, hãy:
- Kể tên các tỉnh thuộc vùng Bắc Trung Bộ?
- Xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của vị trí địa lí của vùng đối với phát triển kinh tế - xã hội?
2. Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
Hoàn thành bảng theo yêu cầu sau:
Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và ảnh hưởng đến phát triển kinh tế của vùng Bắc Trung Bộ
| Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên | Đặc điểm | ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội |
| Địa hình, đất đai | ||
| Khoáng sản | ||
| Rừng | ||
| Biển |
3. Tìm hiều đặc điểm dân cư, xã hội
Đọc thông tin, phân tích bảng 1, hãy:
- So sánh các tiêu chí của Bắc Trung Bộ so với cả nước?
- Trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ?
- Nêu những khác biệt về cư trú và hoạt động kinh tế giữa phía Đông và phía Tây của Bắc Trung Bộ?
4. Tìm hiểu tình hình phát triên kinh tế
Quan sát hình 2, phân tích bảng 2, kết hợp đọc thông tin, hãy:
Nhận xét về sản lượng thủy sản, số lượng đàn bò và năng suất lúa vùng Bắc Trung Bộ giai đoạn 1995 - 2014.
Xác định các vùng trồng lúa, trồng cây công nghiệp, cây ăn quả, chăn nuôi trâu bò và đánh bắt thủy sản ở Bắc Trung Bộ
Nêu ý nghĩa của việc trồng rừng và hệ thống thủy lợi ở Bắc Trung Bộ?
b. Công nghiệp
Quan sát hình 2, phân tích bảng 3, hãy:
Nhận xét chỉ số phát triển giá trị sản xuất công nghiệp so với năm trước ở các tỉnh thuộc Bắc Trung Bộ giai đoạn 2012 - 2014?
Cho biết cơ sở khai thác khoáng sản: thiếc, crôm, ti tan, đá vôi, sét, cao lanh phân bố ở đâu?
Nêu cơ cấu ngành công nghiệp của các trung tâm công nghiệp: Thanh Hóa, Vinh, Huế.
c. Dịch vụ
Quan sát hình 2, hãy:
- Xác định một số tuyến đường giao thông, cảng biển, cửa khẩu, sân bay quan trọng trong vùng.
- Kể tên một số điểm du lịch ở Bắc Trung Bộ?
C. Hoạt động luyện tập
1. Dựa vào bảng 2, hãy:
- Tính tộc độ tăng trưởng sản lượng thủy sản, số lượng đà bò và năng suất lúa vùng Bắc Trung Bộ giai đoạn 1995 - 2014.
- Vẽ biểu đồ thể hiện tộc độ tăng trưởng sản lượng thủy sản, số lượng đà bò và năng suất lúa vùng Bắc Trung Bộ giai đoạn 1995 - 2014.
2. Tại sao nói du lịch là thế mạnh kinh tế của vùng Bắc Trung Bộ?
D-E: Hoạt động vận dụng - tìm tòi mở rộng
1. Vận dụng kiến thức đã học, hãy nêu ý kiến của em về việc giữ vững diện tích rừng và đẩy mạnh công tác trồng rừng ở Bắc Trung Bộ?
2. Sưu tầm tư liệu về Khu di tích Kim Liên (Nam Đàn, Nghệ An) hoặc vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng (Quảng Bình)
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát hình 1, đọc thông tin, hãy: Hoàn thành bảng theo yêu cầu sau: Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên....
- Trình bày những nét chính về cuộc cách mạng Cu Ba (1953 - 1959)?
- Giải bài 22: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945
- Cho bảng số liệu sau: Tính tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp của Tây Nguyên so với cả nước giai đoạn 2002 - 2014 và nhận xét
- Xác định một số tuyến đường giao thông, cảng biển, cửa khẩu, sân bay quan trọng trong vùng. Kể tên một số điểm du lịch ở Bắc Trung Bộ?
- Đánh giá vai trò của Nen-xơn-man Đê-la trong công cuộc đấu tranh xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi?
- Từ nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954), có thể rút ra bài học gì trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay?
- Đọc thông tin, hãy cho biết vì sao cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) giành thắng lợi.
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời trong hoàn cảnh nào, do ai sáng lập? Sự kiện Đảng ra đời có ý nghĩa như thế nào đối với CM Việt Nam lúc bấy giờ
- Đọc thông tin kết hợp với những hiểu biết của bản thân hãy hoàn thành sơ đồ theo yêu cầu sau:
- Dựa vào bảng 2, hãy: Tính tỉ trọng sản lượng lương thực của Đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước trong hai năm 2010 và 2014...
- Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.