Hãy hình dung khi trở thành người lớn em sẽ là người thể nào. Em có những điểm tốt nào để thực hiện mong muốn đó?
40 lượt xem
3. Chân dung của em trong tương lai
Hãy hình dung khi trở thành người lớn em sẽ là người thể nào?
Em có những điểm tốt nào để thực hiện mong muốn đó?
Em có những điểm nảo cần điều chỉnh?
Bài làm:
Khi trở thành người lớn em sẽ là một cô phóng viên viết về những mảnh đời, mang những thông tin đến cho mọi người.
Em thể nói năng lưu loát, em chăm chỉ, thích đi đấy đó thích hơp với công việc một nhà báo, phóng viên.
Em có những điểm nảo cần điều chỉnh em cần định hướng tốt cho con đường của mình, thực hiện được mục tiêu của mình đặt ra mà không bỏ dở.
Xem thêm bài viết khác
- Chia sẻ những khó khăn của em ở trường trung học cơ sở ở các lĩnh vực sau.
- Vẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau:
- Các nhóm trình diễn bộ sưu tập trang phuc được làm từ các sản phẩm đã qua sử dụng như báo, giấy, bìa, chai nhựa, ni lông,..
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Thích nghi với môi trường mới
- Làm thiếp tặng bạn
- Xử lí tỉnh huống sau: Tiết kiệm suốt một tháng, em mới đủ tiền đề mua một cuốn sách mà em yêu thích. Nhưng các bạn rủ em đi ăn liên hoan vào ngày mai. Số tiền đó không thể đủ để chỉ tiêu cho cả hai việc. Chia sẻ cách xử lí của em.
- Mong muốn trong hoạt động vui chơi, giải trí (Em muốn được tham gia hoạt động vui chơi, giải trí nào? Vĩ sao?. Mong muốn trong hoạt động tham quan, du lịch (Em muốn được đi du lịch ở “ Vì sao?.
- Lựa chọn một làng nghẻ truyền thống đã tìm hiểu đề giới thiệu theo các gợi ý: Địa danh, Lịch sử hinh thành, Sản phẩm.
- Tham gia trò chơi tia chớp chớp thẻ hiện phản ứng nhanh vẻ ứng xử có văn hoá trong nhà trường:
- Liệt kẻ những vấn đẻ liên quan đến sức khoẻ có thẻ gặp phải trong mùa hè. Nêu các cách thức chăm sóc, bảo vệ bản thân khi mùa hè đến.
- Đề xuất kế hoạch hoạt động của lớp nhằm tham gia xây dựng truyền thống nhà trường theo gợi ý:
- Những hoạt động chính trong dịp tết Ý nghĩa phong tục.