Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi
Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi
Trả lời câu hỏi:
a. Vi sao nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là "người con của núi”?
b. Xác định câu vấn nêu vần đề chinh được bản luận trong bải.
c. Những đoạn thơ được dẫn đóng vai trò gì trong bài viết?
d. Câu cuối cùng của bài viết có mối quan hệ như thế nào với câu nêu vấn để ở phản
mở đầu?
Bài làm:
Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi
a. Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là "người con của núi” bởi ông sinh ra và lớn lên đắm mình trong hơi thở của cỏ cây, hoa lá núi rừng biên cương
b. Câu văn nêu vấn đề chính: Vậy điều gì đã nuôi dưỡng và bồi đắp nên vẻ đẹp thơ mộng và mãnh liệt ấy trong thơ ông
c. Những câu thơ đóng vai trò dẫn chứng trong bài biết
d. Câu cuối cùng của bài viết tổng hợp kiến thức và kết luận về vấn đề đã được nêu ra để bàn luận
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Củng cố mở rộng trang 47
- So sánh lời kể về vợ chồng người em và vợ chồng người anh khi chuẩn bị theo chim ra đảo và khi lấy vàng bạc trên đảo. Sự khác biệt giữa vợ chồng người em và vợ chồng người anh được thể hiện bằng những từ ngữ nào dưới đây
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Nói và nghe - Trình bày ý kiến về vấn đề môi trường
- Soạn bài Trái đất - ngôi nhà chung
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Củng cố, mở rộng trang 94
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Thực hành tiếng Việt trang 61
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Củng cố, mở rộng trang 21
- Chỉ ra trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chức năng của trạng ngữ ở từng câu được nêu dưới đây
- Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái đất vẫn có sự độc đáo, hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, hấp dẫn riêng đó
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Trái đất
- Soạn Văn 6 bài: Cây khế
- Kết thúc truyện, Thạch Sanh được nhà vua gả công chúa và nhường ngôi. Qua cách kết thúc này, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì