Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ 4.3^{2}-5.6 , thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
c. Trả lời câu hỏi
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn , ví dụ {[(11 - 2) x 2] + 2} , thì khi tính gias trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
Bài làm:
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự lũy thừa trước rồi thực hiện các phép tính sau.
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự trong ngoặc tròn trước sau đó đến ngoặc vuông và cuối cùng là ngoặc nhọn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 2 phần C trang 40 toán VNEN 6 tập 1
- Giải VNEN toán 6 bài 3: Độ dài đoạn thẳng. Trung điểm của đoạn thẳng
- Giải câu 3 trang 80 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 3 trang 111 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 1 trang 63 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 1 trang 34 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải VNEN toán 6 bài 7: Phép trừ và phép chia
- Giải câu 2 trang 113 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Không tính tổng hiệu , xét xem các tổng các hiệu sau có chia hết cho 8 không:
- Chu vi của hình chữ nhật đó là bao nhiêu mét.
- Giải câu 1 trang 26 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 8 trang 102 sách toán VNEN lớp 6 tập 1