Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ 4.3^{2}-5.6 , thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
c. Trả lời câu hỏi
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn , ví dụ {[(11 - 2) x 2] + 2} , thì khi tính gias trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
Bài làm:
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự lũy thừa trước rồi thực hiện các phép tính sau.
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự trong ngoặc tròn trước sau đó đến ngoặc vuông và cuối cùng là ngoặc nhọn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 3 trang 57 toán VNEN 6 tập 1
- Giải phần E trang 23 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Tìm số tự nhiên x mà x + 5 = 2
- Tính nhẩm bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với cùng một số thích hợp
- Giải phần E trang 49 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 1 trang 39 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Hỏi tập hợp M có bao nhiêu phần tử?
- Nói với bạn về các mà em vẽ được trung điểm M của đoạn thẳng AB.
- Giải câu 2 phần E trang 48 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 6 trang 43 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 2 trang 28 sách toán VNEN lớp 6 tập 2