Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ 4.3^{2}-5.6 , thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
c. Trả lời câu hỏi
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, ví dụ
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn , ví dụ {[(11 - 2) x 2] + 2} , thì khi tính gias trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nào?
Bài làm:
- Nếu trong biểu thức có cả phép tính nâng lên lũy thừa, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự lũy thừa trước rồi thực hiện các phép tính sau.
- Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, dấu ngoặc vuông và dấu ngoặc nhọn, thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự trong ngoặc tròn trước sau đó đến ngoặc vuông và cuối cùng là ngoặc nhọn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải câu 2 trang 95 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải câu 2 trang 90 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 2 phần D.E trang 52 toán VNEN 6 tập 1
- Giải VNEN toán 6 bài 6: Phép cộng và phép nhân
- Giải câu 1 trang 31 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải toán VNEN 6 bài 19: Ước chung và bội chung
- Viết các tập hợp con của M mà mỗi tập hợp có hai phần tử.
- Giải câu 1 trang 76 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 2 phần C trang 40 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 10 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 112 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 109 sách toán VNEN lớp 6 tập 1