Nguyên nhân của hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên trái đất Thế nào là giờ khu vực. giờ được tính theo giờ gốc được gọi là gì? Khi khu vực giờ gốc là 2 giờ thì Hà Nội là mấy giờ?
42 lượt xem
b. Hệ quả vận động tự quay quanh trục của Trái đất:
Ngày đêm kế tiếp nhau, giờ trên trái đất
Đọc đoạn hội thoại, thông tin dưới đây, trao đổi và cho biết ( trang 83):
- Nguyên nhân của hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên trái đất
- Thế nào là giờ khu vực. giờ được tính theo giờ gốc được gọi là gì?
- Khi khu vực giờ gốc là 2 giờ thì Hà Nội là mấy giờ?
Bài làm:
Nguyên nhân của hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên trái đất
- Trái Đất có dạng hình cầu, đồng thời các tia sáng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất là các chùm tia song song. Do đó một nửa cầu được chiếu sáng là ngày, nửa nằm trong bóng tối là đêm.
- Trái Đất lại tự quay quanh trục nên mọi nơi ở bề mặt Trái Đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại chìm trong bóng tối.
=> Xảy ra hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau ở khắp mọi nơi trên Trái Đất
Giờ khu vực là giờ mà khu vực đó có chung 1 múi giờ.
Giờ khu vực giờ gốc được gọi là G.M.T
Khu vực giờ gốc và giờ Hà Nội chênh lệch nhau 7 giờ => Khi khu vực giờ gốc là 2 giờ thì Hà Nội là 9 giờ
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát hình 6, đọc thông tin dưới đây và nhận xét về: Hướng chuyển động và quỹ đạo chuyển động của trái đất quanh mặt trời Thời gian trái đất chuyển động một vòng quanh mặt trời
- Đọc thông tin dưới đây và nêu ý kiến của em về các nội dung :
- Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đại
- Khoa học xã hội 6 bài Phiếu ôn tập 2: Qua nội dung của các quốc gia cổ đại trện đất nước Việt Nam em đã có những hiểu biết gì?
- Khoa học xã hội 6 bài 13: Cấu tạo bên trong của trái đất
- Quan sát hình 3 liên hệ với sự hiểu biết của mình, hãy cho biết: Trục của trái đất nghiêng hay đứng Trái đất tự quay quanh trục theo hướng nào?
- Căn cứ vào tỉ lệ bản đồ ở hình 3, đo và tính khoảng cách trên thực địa theo đường thẳng từ :
- Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/cô giáo và bạn bè em hãy tìm hiểu và trả lời câu hỏi: Phương tiện giao tiếp của người nguyên thủy là gì?
- Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học?
- a. So sánh điểm giống và khác nhau giữa đồng bằng và cao nguyên b. Cho biết tại sao người ta lại xếp cao nguyên vào dạng địa hình miền núi
- Đọc thông tin, quan sát hình 2 và 3 hãy:
- Trình bày hiểu biết của em về địa phương của mình