Nói tiếp lời nói của người con để tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú trong tình huống dưới đây:
7. a. Nói tiếp lời nói của người con để tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú trong tình huống dưới đây:
- Mẹ: Con à, bố nói sáng chủ nhật sẽ đưa mẹ con mình đi chơi ở vườn bách thú nên mình phải dậy từ 6 giờ để chuẩn bị nhé!
- Con: Ôi! ..................................
- Mẹ: Những mình sẽ chỉ đi chơi từ 7 giờ đến 11 giờ thôi. Sau đó, phải về ăn và nghỉ trưa để chiều bố phải đi trực ở cơ quan con ạ.
b. Dựa vào lời người mẹ, hãy viết vào vở thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của gia đình trên.
| Thời gian | Công việc |
| 6 giờ đến 7 giờ | ............ |
| 7 giờ đến 11 giờ | ............ |
| 11 giờ đến 13 giờ 30 | ............ |
Bài làm:
a. Nói tiếp lời như sau:
- Mẹ: Con à, bố nói sáng chủ nhật sẽ đưa mẹ con mình đi chơi ở vườn bách thú nên mình phải dậy từ 6 giờ để chuẩn bị nhé!
- Con: Ôi! Thật ạ mẹ! Con bất ngờ quá! Con sẽ đi chuẩn bị đồ đẹp ngay mẹ nhé!
- Mẹ: Những mình sẽ chỉ đi chơi từ 7 giờ đến 11 giờ thôi. Sau đó, phải về ăn và nghỉ trưa để chiều bố phải đi trực ở cơ quan con ạ.
b. Thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của gia đình em:
| Thời gian | Công việc |
| 6 giờ đến 7 giờ | Chuẩn bị đồ đạc, ăn sáng |
| 7 giờ đến 11 giờ | Đi chơi vườn bách thú |
| 11 giờ đến 13 giờ 30 | Nấu ăn trưa và nghỉ ngơi |
Xem thêm bài viết khác
- Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của từng vật trong bài rồi ghi vào chỗ trống cho phù hợp
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai? Mõi người trong tranh đang làm gì?
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ những gì? Chàng trai đang làm gì?
- Chọn ý trả lời cho cột B phù hợp với từng câu hỏi ở cột B. Viết kết quả vào vở theo mẫu:
- Điền vào chỗ trống ng hay ngh?
- Viết vào bảng nhóm hoặc phiếu học tập:
- Kể lại từng đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau?
- Kể những việc em đã làm cùng bạn ở lớp hoặc ở nhà
- Viết vào vở tên 6 bạn dưới đây theo thứ tự bảng chữ cái
- Một bạn nói 3-4 câu về nội dung của bức tranh thứ nhất, một bạn nói 3 - 4 câu về bức tranh thứ hai dưới đây:
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì? Những người trong tranh đang làm gì? Đặt tên cho bức tranh
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Mẹ và em bé đang làm gì?