Nói về một cảnh đẹp (hoặc di tích lịch sử) ở quê em?
18 lượt xem
A. Hoạt động cơ bản
1. Nói về một cảnh đẹp (hoặc di tích lịch sử) ở quê em?
Bài làm:
Cảnh đẹp quê hương em
Quê em cũng như bao làng quê khác, có gốc đa, giếng nước, sân đình, có con sông quê hương chảy dài mang nước đến cho xóm làng, có cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay, có những đàn trâu tung tăng gặm cỏ và đặc biệt nơi đây có những con người chất phác, sống với nhau bằng tình cảm rất chân thành. Em yêu quê hương không phải vì nó giàu sang, trù phú mà chính vì nó gắn bó với cuộc sống của dân làng và với tuổi thơ của những đứa trẻ như em.
Xem thêm bài viết khác
- Xem tranh, đọc tên các nhân vật dưới tranh và nói xem họ là nhân vật trong các bài nào mới học?
- Thảo luận nhóm để ghép những tiếng sau thành các từ chỉ gộp những người trong gia đình?
- Giải bài 14B: Chuyện về anh Kim Đồng
- Từ ngữ nào trong ngoặc có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn dưới đây?
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Người mẹ đang làm gì?
- Hỏi người thân về một bài hát, bài thơ về quê hương em?
- Giải câu đố, sau đó viết lời giải vào vở:
- Nhìn vào tranh, mỗi bạn lần lượt kể từng đoạn câu chuyện
- Tranh vẽ gì? Những cây cọ trong tranh có đặc điểm gì nổi bật? Lá cọ như thế nào?
- Kể một việc em đã làm để bảo vệ môi trường sạch đẹp hơn.
- Em chọn từ r, d hoặc gi vào chỗ trống? Viết từ ngữ điền đúng vào vở.
- Tên các đồ vật, con vật bắt đầu bằng r, d, gi