Thống kê các thành tựu khoa học – kĩ thuật các thế kỉ XVI – XVIII. Nhận xét về ưu điểm và hạn chế của nó?
13 lượt xem
Câu 3: Trang 124 – sgk lịch sử 10
Thống kê các thành tựu khoa học – kĩ thuật các thế kỉ XVI – XVIII. Nhận xét về ưu điểm và hạn chế của nó?
Bài làm:
Khoa học – kĩ thuật | Thành tựu |
Sử học | Ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp lục, Đại Việt sử kí tiền biên, Thiên Nam ngữ lục (chữ Nôm)… |
Địa lí | Tập bản đồ Thiên Nam tứ chí lộ đồ thư. |
Quân sự | Hổ trướng khu cơ của Đào Duy Từ |
Y học | Bộ sách y dược của Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác. |
Quốc phòng | Đúc súng đại bác kiểu phương Tây, đóng thuyền chiến, xây thành luỹ… |
Nhận xét:
- Ưu điểm: Những thành tựu khoa học đã diễn ra trên nhiều lĩnh vực hơn các thế kỉ trước, có nhiều tác phẩm có giá trị.
- Hạn chế: Do những hạn chế về quan niệm và giáo dục đương thời đã làm cho khoa học tự nhiên không có điều kiện phát triển. Trong lĩnh vực kĩ thuật, việc ứng dụng những thành tựu từ bên ngoài cũng chủ yếu dừng lại ở việc chế tạo thử chứ chưa phát triển.
Xem thêm bài viết khác
- Những thay đổi qua cuộc cải cách hành chính thời Lê Thánh Tông có ý nghĩa gì?
- Hãy nêu đặc điểm tình hình nước Mĩ giữa thế kỉ XIX?
- Chế độ phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào?
- Bài 19: Những cuộc kháng chiến chống Ngoại xâm ở thế kỉ X – XV
- Nông dân lĩnh canh ở Trung Quốc thời phong kiến xuất thân từ?
- Em nghĩ thế nào về cuộc sống của nhân dân ta dưới thời Nguyễn? So sánh với thế kỉ XVIII?
- Trình bày đặc điểm của phong trào đấu tranh chống phong kiến nửa đầu thế kỉ XIX. So sánh với các triều đại trước và phân tích ý nghĩa của nó?
- Nêu tác dụng của các chính sách đối nội và đối ngoại của nhà nước phong kiến.
- Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế của Anh và Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?
- Sự thịnh trị của chế độ phong kiến dưới thời Đường được biểu hiện như thế nào?
- Em cho biết lúc bấy giờ nước ta có những tôn giáo nào? Những nét đẹp trong tín ngưỡng dân gian của Việt Nam là gì?
- Hãy nhận xét về đời sống văn hóa của nhân dân thời Lý, Trần, Lê.