Tìm những ví dụ thực tế để chứng tỏ rằng: Nếu chúng ta biết chú ý đến việc sắp xếp các ý cho rành mạch thì bài viết (lời nói) của chúng ta sẽ có hiệu quả thuyết phục cao
48 lượt xem
Câu 1 (Trang 30 – SGK) Tìm những ví dụ thực tế để chứng tỏ rằng: Nếu chúng ta biết chú ý đến việc sắp xếp các ý cho rành mạch thì bài viết (lời nói) của chúng ta sẽ có hiệu quả thuyết phục cao. Ngược lại, nếu không biết sắp xếp các ý cho hợp lí thì bài viết (lời nói) của chúng ta sẽ không hiểu được, không tiếp nhận được.
Bài làm:
Ví dụ như khi là bài văn kể về kỉ niệm ngày khai giảng đầu tiên, chúng ta cần kể theo trình tự sau:
- Buổi sáng em dậy sớm và vệ sinh cá nhân.
- Em mặc bộ váy mới màu trắng tinh tươm và khoác cặp sách lên vai
- Em cùng mẹ đi qua con phố quen thuộc để bước đến trường
- Ngôi trường được trang hoàng rất đẹp đẽ, các bạn học sinh đều rất phấn khởi
- Buổi lễ được diễn ra rất trang trọng, cô hiệu trưởng lên phát biểu
- Tiếng trống khai giảng bắt đầu, các bạn học sinh vào lớp học tiết học đầu tiên
Nếu chúng ta đảo lộn vị trí trên, người đọc sẽ không hiểu và không tiếp nhận được.
Xem thêm bài viết khác
- Cho biết các quan hệ từ in đậm trong các bài tập dùng đúng hay sai?
- Nội dung chính bài: Chữa lỗi về quan hệ từ
- Hãy tóm tắt nội dung của văn bản Cổng trường mở ra.
- Nội dung chính bài Nam quốc sơn hà
- Tại sao khi hai câu văn sau bị tách ra khỏi đoạn thì chúng trở nên lỏng lẻo về mặt liên kết: "Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con"
- Soạn văn bài: Sài Gòn tôi yêu
- Phân tích hình ảnh cô gái trong hai dòng cuối bài 4
- Cụm từ “nửa như có, nửa như không” (bán vô bán hữu) có nghĩa là gì? Hãy hình dung quang cảnh được gợi lên ở câu thơ thứ hai
- Soạn văn bài: Xa ngắm thác núi Lư
- Viết đoạn văn có sử dụng từ đồng nghĩa chủ đề gia đình và gạch chân các từ đó
- Soạn văn bài: Các bước tạo lập văn bản
- Trong bài thơ, cảnh vật được miêu tả vào thời điểm nào trong ngày và gồm những chi tiết nào?