Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp
A Hoạt động khởi động
b. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp:
- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ...
Ví dụ : 60 + 20 - 5 =
49 : 7 x 5 =
- Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ...
Ví dụ : 60 +35 : 5 =
86 - 10 x 4 =
- Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện ...
Ví dụ: (30 + 5) :5 =
3 x (20-10) =
Bài làm:
- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải
Ví dụ : 60 + 20 - 5 =35
49 : 7 x 5 = 35
- Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự nhân chia trước;cộng trừ sau.
Ví dụ : 60 +35 : 5 = 67
86 - 10 x 4 = 46
- Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau
Ví dụ: (30 + 5) :5 = 7
3 x (20-10) = 30
Xem thêm bài viết khác
- Viết tập hợp C các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10.
- Viết tập hợp đó bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử của tập hợp.
- Giải câu 3 phần C trang 48 toán VNEN 6 tập 1
- Dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng: GK, HK, KL, LG, GK, LH ở hình 23.
- Giải câu 2 trang 31 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
- Giải VNEN toán đại 6 bài 10: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Luyện tập
- Theo em trong các câu sau đây, câu nào đúng? câu nào sai?
- Giải toán VNEN 6 bài 16: Bội và ước của một số nguyên
- Giải VNEN toán 6 bài 3: Ghi số tự nhiên
- Giải câu 1 trang 90 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 33 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 2 trang 104 sách toán VNEN lớp 6 tập 1