Xây dựng khóa lưỡng phân để nhận biết các động vật trong hình dưới đây:
274 lượt xem
2/ Xây dựng khóa lưỡng phân để nhận biết các động vật trong hình dưới đây:
1. Chim
2. Sứa
3. Hổ
4. Cá
5. Ếch
6. Giun
7. Ốc sên
8. Rắn
Bài làm:
| Các bước | Đặc điểm | Tên động vật |
1a 1b 1c | Sống dưới nước | sứa, cá (bước 2) |
| Sống trên cạn | hổ, giun, ốc sên, chim (bước 3) | |
| Cả dưới nước, cả trên cạn | ếch, rắn (bước 4) | |
2a 2b | Có vây Không có vây | cá sứa |
3a 3b | Biết bay Không biết bay | chim hổ, giun, ốc sên (bước 5) |
4a 4b | Có chân Không có chân | ếch rắn |
5a 5b | Thân mềm | giun, ốc sên (bước 6) |
| Có xương sống | hổ | |
6a 6b | Có vỏ bọc | ốc sên |
| Không có vỏ bọc | giun |
Xem thêm bài viết khác
- Phân loại thế giới sống có ý nghĩa như thế nào?
- Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết
- [Cánh Diều] Soạn khoa học tự nhiên 6 bài 7: Oxygen và không khí
- Một bạn học sinh đang nghiên cứu tính chất của một mẫu chất. Mẫu chất đó có thể tích xác định nhưng không có hình dạng xác định. Theo em, mẫu chất đó đang ở thể nào?
- Kể tên một số loại nhiên liệu rắn, nhiên liệu lỏng, nhiên liệu khí mà em biết.
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 9: Một số lương thực - thực phẩm thông dụng
- Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 18: Đa dạng nấm
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 5: Sự đa dạng của chất
- Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm không khí.
- Lấy ví dụ về vật sống, vật không sống trong tự nhiên và đánh dấu tích vào những đặc điểm để nhận biết vật đó là vật sống hay vật không sống theo gợi ý trong bảng 1.3
- Quan sát hình 16.1 và cho biết hình dạng của các virus (theo bảng 16.1)