Xử lí các tình huống sau:
Câu 3: Xử lí các tình huống sau:
a. Khi bỏ phiếu bầu trưởng nhóm phụ trách Sao, các bạn nam bàn nhau chỉ bỏ phiếu cho Tiến vì bạn ấy là con trai.
b. Trong cuộc họp bàn về kế hoạch gây quỹ lớp, khi các bạn nữ phát biểu ý kiến, Tuấn nhún vai “Ôi dào, bọn con gái biết gì mà phát biểu kia chứ!”.
Em sẽ làm gì nếu chứng kiến thái độ của Tuấn?
Bài làm:
a. Khi bỏ phiếu bầu trưởng nhóm phụ trách Sao, các bạn nam bàn nhau chỉ bỏ phiếu cho Tiến vì bạn ấy là con trai.
=> Em sẽ nói cho các bạn hiểu rằng, trưởng nhóm không nhất thiết phải con trai mà có thể là con gái. Chỉ cần bạn nhóm trưởng được bầu ra có khả năng, trách nhiệm và cùng các thành viên trong nhóm hoàn thành tốt nhiệm vụ và học tập tốt. Vì vậy, nên bầu những bạn có năng lực, không nên phân biệt gái hay trai.
b. Trong cuộc họp bàn về kế hoạch gây quỹ lớp, khi các bạn nữ phát biểu ý kiến, Tuấn nhún vai “Ôi dào, bọn con gái biết gì mà phát biểu kia chứ!”.
=> Em sẽ nói cho Tuấn hiểu giới tính là nam hay nữ thì đều có quyền phát biểu ý kiến như nhau. Miễn sao đó là những ý kiến hay, có tinh thần xây dựng và phát triển.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy kể một việc làm của Liên hợp quốc mang lại lợi ích cho trẻ em
- Em hãy vẽ một bức tranh về đất nước hoặc con người Việt Nam
- Em hãy tìm hiểu vễ những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình. Em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó?
- Vở bài tập đạo đức bài 7: Tôn trọng phụ nữ
- Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến dưới đây?
- Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây?
- Giải đạo đức 5 bài 13: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc
- Hãy nêu những điểm mà em thấy mình còn phải cố gắng hơn để xứng đáng là học sinh lớp 5
- Trong cuộc sống và học tập của em có những thuận lợi, khó khăn gì? Hãy lập kế hoạch để vượt qua những khó khăn đó theo mẫu sau.
- Những trường hợp nào dưới đây là biểu hiện của người có ý chí?
- Những việc làm nào dưới đây là bảo vệ tài nguyên thiên?
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 1: Em là học sinh lớp 5