[Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Xây dựng dự án nhân ái
Hướng dẫn giải bài: Xây dựng dự án nhân ái trang 25 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1. Những câu chuyện về lòng nhân ái
Kể lại câu chuyện vẻ lòng nhân ái mà em đã sưu tâm, chứng kiến hoặc là người tham gia.
Cùng thảo luận:
Theo em, các nhân vật trong câu chuyện đã gặp những khó khăn gì?
Lòng nhân ái được thể hiện như thế nào?
Em rút ra điều gì từ những câu chuyện đó?
3. Giữ gin truyền thống tương thân tương ái
Chia sẻ những câu ca đao, tục ngữ, thành ngữ vẻ lòng nhân ái của cơn người Việt Nam.
5. Cùng nhau vượt khó
Trao đổi thông tin về những tâm gương vượt khó, vươn lên trong học tập của lớp hoặc của bạn cùng khối, củng trường.
Để xuất cách thức đẻ hỗ trợ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.
6. Lập kế hoạch thiện nguyện
Lập kế hoạch cho hoạt động thiện nguyện của lớp đẻ giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn theo gợi ý:
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận về cách thức vận động gia đình người quen tham gia dự án cộng đồng.
- Chia sẽ cảm xúc của bản thân khi tặng các sản phẩm Trao gửi yêu thương cho người thân.
- Tranh luận vẻ sự cần thiết phải giữ gin, phái huy các truyền thông tốt đẹp của quê hương.
- Vẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau:
- Giới thiệu về gia đình em theo các gợi ý dưới đây:
- Mỗi nhóm thiết kế góc học tập và giới thiệu cho nhóm khác. Sắp xếp lại góc học tập của em cho hợp lí.
- Mỗi nhóm giới thiệu về một truyền thông của địa phương theo gợi ý đưới đây:
- Tại sao những động vật nảy có nguy cơ tuyệt chủng?
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Công việc trong gia đình
- Chia sẻ kỉ niệm về sự quan tâm của người thân dành cho minh.
- Viết bài giới thiệu ngắn về một cảnh quan thiên nhiên của quê hương em và chia sẻ với các bạn.
- Lân lượt từng học sinh trong mỗi nhóm lên bảng ghi những nguy cơ mắt an toàn liên quan đến chủ đề của nhóm mình theo hình thức thi tiếp sức.