Chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi lắng nghe chuyên gia gợi ý cách xử lí các tình huống khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô:
5. Thu hoạch của cá nhân
Chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi lắng nghe chuyên gia gợi ý cách xử lí các tình huống khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô:
Sử dụng sơ đô 3 H: Trí óc (Head) — Trái tim (Heart) - Bàn tay (Hand). Viết lên thẻ giấy và đán lên các cột tương ứng.
Bài làm:
Cảm nhận của bản thân sau khi lắng nghe chuyên gia gợi ý cách xử lí các tình huống khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô:
Điều em cần lưu ý về cách ứng xử với thầy cô: khoanh tay, lễ phép với thầy cô, không nói chống không.
Điều em cảm nhận được khi lắng nghe chia sẻ của chuyên gia: Chuyên gia đã khiến cho em thấy việc giao tiếp với các thầy cô trở lên dễ dàng.
Những việc em thực hiện để trò chuyện tự tin với thầy cô hơn. Hay tham gia phát biểu trước lớp, xin bầu làm tổ trưởng để có thể giao tiếp với thầy cô nhiều hơn.
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận để lập kế hoạch hoạt dộng tổ chức tri ân thầy cô.
- Tham gia trò chơi hát tiếp sức bài hát có chữ " xuân" hoặc " tết".
- iới thiệu về người bạn mới ở trường trung học cơ sở theo gợi ý sau:
- [Cánh diều] Hoạt động trải nghiệm 6 bài: Trường học mới của em
- Chia sẻ sự hiểu biết của em về các hoạt động của nhà trường theo gợi ý:
- Tìm kiếm và chia sẻ một số cách xử lí việc nhà hiệu quả.
- Thi hùng biện vẻ nguôn gốc và ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11:
- Quan sát các bức tranh dưới đây để:
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Công việc trong gia đình
- Trao đổi về các nghề nghiệp khác nhau và giá trị của mỗi nghề trong xã hội. Tranh luận theo chủ đề: Cần tôn trọng mọi nghề trong xã hội.
- Mỗi nhóm giới thiệu về một truyền thông của địa phương theo gợi ý đưới đây:
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Tri ân thầy cô