[Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6: Bài tập (Chủ đề 5 và 6)
Hướng dẫn học bài Bài tập (Chủ đề 5 và 6) trang 65 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1/ Nêu một số lương thực - thực phẩm có thể bảo quản bằng mỗi phương pháp sau:
a) phơi khô. b) làm lạnh.
c) sử dụng muối. d) sử dụng đường.
2/ Các vật dụng có thể được tạo nên từ nhiều vật liệu khác nhau. Hãy chọn liệu phù hợp và nêu những lưu ý khi sử dụng theo gợi ý trong bảng sau:
| Vật dụng | Vật liệu phù hợp | Lưu ý khi sử dụng |
| Dây dẫn điện | Đồng | Thường xuyên kiểm tra vỏ cách điện của dây dẫn |
| Ủng đi mua | ? | ? |
| Cốc | ? | ? |
| Bàn ghế | ? | ? |
| Bình hoa | ? | ? |
3/ Nêu tác dụng của các việc làm sau:
a. Quạt gió vào bếp lò khi nhóm lửa
b. Tắt bếp khi sử dụng xong
4/ Đá vôi là nguyên liệu cho một số ngành sản xuất
a. Thành phần chính của đá vôi là gì?
b. Tìm kiếm thông tin và nêu tên một số vùng núi đá vôi nổi tiếng ở nước ta
5/ Nêu ba ví dụ về hỗn hợp. Cho biết ứng dụng của các hỗn hợp đó.
6/ Các hỗn hợp sau là hỗn hợp đồng nhất hay không đồng nhất?
a. Cà phê đá
b. Nước khoáng
7/ Hỗn hợp sau là dung dịch, huyền phù hay nhũ tương?
a. Bột mì khuấy đều trong nước
b. Hỗn hợp nước ép cà chua
c. Hỗn hợp dầu ăn được lắc đều với giấm
Xem thêm bài viết khác
- Lấy ví dụ về cây hoặc con vật có những tên địa phương khác nhau mà em biết?
- Kể tên các lương thực, thực phẩm trong cuộc sống
- Hỗn hợp sau là dung dịch, huyền phù hay nhũ tương?
- Hãy lấy ví dụ khác nhau về lực tiếp xúc
- Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm không khí.
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 34: Các hình dạng nhìn thấy của mặt trăng
- 1/ Nêu một số lương thực - thực phẩm có thể bảo quản bằng mỗi phương pháp sau: a) phơi khô. b) làm lạnh. c) sử dụng muối. d) sử dụng đường.
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 5: Sự đa dạng của chất
- Phân loại thế giới sống có ý nghĩa như thế nào?
- Hãy quan sát hình 20.1 và cho biết vai trò của thực vật đối với đời sống con người
- Hãy tìm các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên đem lại lợi ích cho cuộc sống của con người theo gợi ý trong bảng 1.1
- Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng