Chỉ ra những biểu hiện cụ thể người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc
101 lượt xem
2. Tìm hiểu các biểu hiện của người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Chỉ ra những biểu hiện cụ thể người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc
| Biểu hiện của người có trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc | Biểu hiện của người không có trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc |
Bài làm:
| Biểu hiện của người có trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc | Biểu hiện của người không có trách nhiệm xây dựng và bảo vệ tổ quốc |
| Tích cực tham gia vào công tác an ninh, quốc phòng | Trốn tránh nghĩa vụ quân sự |
| Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi quy định | Tổ chức uống rượu, đua xe trái phép |
| Luôn tìm tòi, sáng tạo những sản phẩm khoa học, công nghệ | Tham gia vào tổ chức phản động, truyền bá tư tưởng đồi truỵ, đòi lật đổ chính quyền |
| Ra sức học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, luyện tập quân sự | |
| Tuyên truyền, kêu gọi mọi người xây dựng lực lượng quốc phòng toàn dân. |
Xem thêm bài viết khác
- Tai nơi cư trú, bác Tổ trưởng tổ dân phố yêu cầu mỗi nhà góp 500.000 đồng để xây dựng quỹ Khuyến học. Theo em, bác Tổ trưởng làm như vậy là đúng hay sai? Nếu là An, em sẽ làm gì trong tình huống đó?
- Khi nói đến mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật, có ý kiến cho rằng:"Đạo đức là động lực điều chỉnh nhận thức, thái độ và hành vi pháp luật. Pháp luật là chỗ dựa cho sự hình thành và , tồn tại và phát triển đạo đức mới"...
- Hành vi nào dưới đây vừa là hành vi đạo đức, vừa là hành vi tuân theo pháp luật?
- Các nhóm hãy nhanh tay, nhanh mắt để dính các hình ảnh dưới đây vào những nội dung tương ứng ở bảng sau:
- Em có đồng tình với quan niệm trên không? Tại sao? Nêu ví dụ về những hành động, việc làm thể hiện sự tự chủ.
- Theo em người trong độ tuổi nào mắc vào các tệ nạn xã hội nhiều nhất?
- Điều kiện tham gia hợp đồng lao động và quy định đối với lao động trẻ em - Tình huống
- Theo em, Vân có quyền tham gia đóng góp ý kiến không? Vì sao? Vân có thể tham gia đóng góp ý kiến bằng cách nào?
- Theo em, sức mạnh nào đã giúp một đứa bé lên ba (chưa hề biết đi) vùng dậy, vươn vai trở thành một tráng sĩ anh hùng?
- Em hãy trao đổi với bạn ngồi cạnh về biểu hiện của sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật để hoàn thành bảng 1
- Chứng minh: "Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật có lỗi do người có năng lực trách nhiệm thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ".
- Lấy ví dụ thực tế về một số hoạt động bảo vệ hòa bình mà lớp em/ trường em/ địa phương em đã tổ chức?